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INSTALAN SEPE-USET Y SNTE MESA DE TRABAJO 2018

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En las sesiones se abordarán diferentes temas que buscan incidir en mejoras para los trabajadores del sector

Para atender una agenda común permanente, el titular de SEPE-USET, Manuel Camacho Higareda, y los representantes de las secciones 31 y 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores (SNTE) instalaron la noche del viernes la Mesa de Trabajo 2018.

En esta ocasión, el Secretario de Educación formalizó estas sesiones que serán minutadas y en las que se abordarán diferentes temas que buscan incidir en mejoras para los trabajadores del sector.

A lo largo de la reunión, el funcionario estatal enfatizó el interés del Gobierno de Marco Mena para atender las áreas de oportunidad en los diferentes rubros, siempre bajo los criterios de legalidad y con base en las restricciones presupuestales existentes.

En el acto, Camacho Higareda informó que formarán parte permanente de estas reuniones de trabajo las directoras de Administración y de Asuntos Laborales, Guadalupe Zamora Rodríguez, y Claudia Inés Xochihua Rodríguez, respectivamente.

Así como el jefe del Departamento Jurídico, Juan Pablo Alvarado Cortés, la Contralora interna, Leticia Santillán Gracia, y la Secretaria Particular, Rosa María Bretón Corona.

La Sección 31 del SNTE estará representada por el secretario general, Demetrio Rivas Corona, y el representante del CEN de esta organización sindical, Antonio Orozco Montoya.

En tanto, por la Sección 55 participarán en estas mesas permanentes de trabajo el secretario general, Ignacio Díaz Grande, y el representante del CEN, Enrique Meléndez Pérez.

De esta manera, el Secretario de Educación ratificó su interés por mantener una relación institucional y de respeto con el magisterio tlaxcalteca para llevar a buen puerto el sistema educativo estatal.

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Día Internacional del Libro por David Chamorro, Cronista Municipal Yauhquemehcan

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Día Internacional del Libro
Día mundial del Libro.- por David Chamorro, Cronista Municipal

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Autoridades municipales, participaron en el homenaje cívico, realizado en la Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” del Barrio de Atencingo, de la comunidad de Atlihuetzian.

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Autoridades municipales, participaron en el homenaje cívico, realizado en la Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” del Barrio de Atencingo, de la comunidad de Atlihuetzian.
En ese mismo acto civico conmemoramos el Día Mundial de la Madre Tierra 2024, en su edición 54ª bajo el lema “Planeta versus Plástico”, con el propósito de concientizar un mayor esfuerzo para reducir el consumo de plástico y salvar el planeta.
El través del Instituto de Juventud, Deporte, y Educación del municipio, reconoce al personal docente y estudiantil de esta institución educativa por su respaldo en la identidad nacional y exhortando a seguir trabajando con dedicación y buena actitud en favor de la educación.

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TRABAJA SEPE-USET EN LA INTEGRACIÓN DEL LIBRO DE EDUCACIÓN INDÍGENA “TLAXCALLAN IN XOCHITL IN CUICATL”

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TRABAJA SEPE-USET EN LA INTEGRACIÓN DEL LIBRO DE EDUCACIÓN INDÍGENA “TLAXCALLAN IN XOCHITL IN CUICATL”

*La implementación del libro de texto para educación indígena se proyecta para el ciclo escolar 2024-2025, en beneficio de 598 alumnos de quinto y 525 de sexto grado

En el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), y con el objetivo de asegurar la formación integral de mil 123 alumnos de quinto y sexto año de educación indígena, la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) trabajan en el proceso de edición del libro de texto “Tlaxcallan in xochitl in cuicatl” (Tlaxcala Flor y Canto) con un enfoque intercultural.

El libro de texto para Educación Indígena, que se desarrollará con el aval de la Unesco, contempla la protección de lenguas, cultura, saberes, costumbres, tradiciones, recursos y formas de organización, y convocará a investigadores y especialistas en historia, antropología, lingüística, arte, pedagogía, diseño y edición.

Para cumplir con esta premisa, se integrarán dos equipos: interdisciplinar y técnico pedagógico.

La implementación del libro de texto para educación indígena se proyecta para el ciclo escolar 2024-2025, en beneficio de 598 alumnos de quinto (232 niñas y 266 niños) y 525 de sexto grado (258 niñas y 267 niños), así como 140 figuras educativas, entre docentes, directivos y supervisores.

Como parte de los contenidos de este ejemplar, que integrará tres bloques, se prevén los temas de historia prehispánica, cosmovisión, rituales, formas de organización, lenguas indígenas, fiestas y bailables, arte popular, expresiones artísticas, agroecología, cocina y medicina tradicional y biodiversidad.

Para cumplir con este proyecto, el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep) en Tlaxcala desarrollará un curso, durante los meses de mayo y junio, que atenderá a 175 figuras educativas con esta modalidad de educación primaria.

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