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REALIZARÁ BUAP CONSULTA UNIVERSITARIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2013-2017
· Se realiza durante noviembre y diciembre a través de encuestas en www.pdi.buap.mx, órganos colegiados y foros, con el propósito de que estudiantes, académicos y administrativos participen en la construcción del Plan de Desarrollo Institucional 2013-2017
Con el firme propósito de que el proceso de planeación en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla se realice de manera abierta, plural e incluyente, se puso en marcha la Consulta Universitaria a través de la cual estudiantes, docentes, investigadores y administrativos de todas las unidades académicas y dependencias podrán participar en la construcción del Plan de Desarrollo Institucional 2013-2017.
La Consulta Universitaria forma parte de la Metodología para la Consulta, Construcción, Seguimiento y Evaluación del Plan de Desarrollo Institucional 2013-2017, que presentó el Rector Alfonso Esparza Ortiz y fue aprobada por unanimidad en el pleno del Consejo Universitario el 11 de noviembre, en un hecho histórico para la BUAP, ya que es la primera vez que el Rector pone a consideración del Consejo Universitario la metodología para la elaboración de este documento.
Contestando una encesta en la página de internet www.pdi.buap.mx, a través de los Consejos por Función, como órgano colegiado, Consejos de Unidad y directores de escuelas, facultades e institutos, o participando en Foros temáticos y de análisis, la comunidad universitaria podrá emitir sus inquietudes, opiniones o propuestas respecto del Plan de Desarrollo de esta gestión.
Para la elaboración de las encuestas se tomaron en cuenta 10 puntos eje, derivados del diagnóstico institucional, con especial orientación hacia alumnos, personal académico y personal no académico, para su participación en lo individual:
1. Acompañamiento al estudiante
2. Compromiso, unidad y bienestar de los recursos humanos
3. Compromiso con la calidad académica
4. Innovación creativa
5. Transferencia tecnológica e integración social
6. Mantenimiento y Adecuación de la Infraestructura educativa
7. Gestión innovadora en los procesos administrativos
8. Arte, la cultura y el deporte para universitarios y la sociedad
9. Regionalización universitaria
10. Comunidad del Conocimiento
Dentro del formato de encuesta se contempla también un espacio abierto para que docentes, estudiantes, administrativos e incluso egresados de la Máxima Casa de Estudios en la entidad manifiesten libremente alguna propuesta adicional. El diseño de este innovador concepto estuvo a cargo del Programa de Diseño Gráfico de la Facultad de Arquitectura, campus Tehuacán.
Para tomar en cuenta a todas las voces la Consulta Universitaria se realizará también a través de los Consejos por Función (de Docencia, de Investigación y Estudios de Posgrado y de Extensión y Difusión de la Cultura), los directores de unidades académicas, Consejos de Unidad y cuerpos académicos, así como a empresarios y funcionarios de gobierno.
Además se realizarán foros temáticos y de análisis en los que se abordarán temas estratégicos como Modelo Educativo (de nivel medio superior y superior), Investigación, posgrado y vinculación; Ingreso, permanencia, egreso y titulación; Responsabilidad social y Desarrollo del personal docente.
En cada foro se contempla el establecimiento de comités de arbitraje, responsables de mesas de discusión y coordinadores de redacción, a fin de publicar las memorias de cada foro con el indicador de calidad solicitado por el Programa de Mejoramiento del Profesorado y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), a fin de que sea un incentivo más para la participación de los académicos.
La Consulta Universitaria se realizará durante noviembre y diciembre con la intención de concluir la redacción del Plan de Desarrollo Institucional 2013-2017 en enero del 2014 y finalmente presentarlo, en voz del Rector Alfonso Esparza Ortiz, ante Honorable Consejo Universitario a finales de ése mes para su aprobación; esto en términos de lo señalado en la fracción primera del artículo 62 del Estatuto Orgánico de la Institución.
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#Video: Balacera en Jornada de Vacunación infantil en Puebla
Esta tarde hubo una balacera en el centro de salud Francisco I Madero en Puebla donde se llevaba a cabo la jornada de vacunación contra Covid19 de niños.
En redes sociales circuló estos videos , en donde se puede apreciar que los padres y los niños, se tirarron al suelo para resguardarse. En un video se observa como una niña es trasladada a la ambulancia al resultar herida tras la balacera registrada en inmediaciones del Centro de Salud de la Colonia Francisco I. Madero en #Puebla.
Testigos del hecho mencionaron que al menos habría cuatro heridos, entre ellos dos niños.
Mientras tanto la Secretaría de Seguridad del Municipio de Puebla indicó en un tweet:
SSCInforma 🚨 | Respecto al reporte por agresiones en el Centro de Salud Francisco I. Madero donde se realizaba la jornada de vacunación, cuerpos de auxilio atienden a lesionados y se monta operativo para dar con los responsables.
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LA FISCALÍA GENERAL DE PUEBLA ATRAJO CASOS DE HOMICIDIO DE DOS PERSONAS SOBRE LA CARRETERA TLAXCO-CHIGNAHUAPAN
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- Luego de una revisión territorial, las autoridades determinaron que el hecho se suscitó en territorio poblano
La Procuraduría General de Justicia del Estado (PGJE) informó que el hallazgo de dos personas sin vida al interior de un automóvil sobre la carretera Tlaxco- Chignahuapan, tuvo lugar en territorio de poblano; por tanto, fue personal de la Fiscalía General del Estado de Puebla la que realizó el levantamiento de los cuerpos.
Los reportes especificaron que la mañana de este 31 de marzo fueron localizados dos cadáveres con impacto de arma de fuego dentro de un vehículo color blanco, tipo Tornado, de la marca Chevrolet, sobre la vía de comunicación referida.
Los primeros indicios arrojan que pudo tratarse de un intento de robo y al resistirse las personas fueron ultimadas.
Sin embargo, después de verificar la demarcación territorial, fueron elementos de la Fiscalía poblana los que se encargaron de las diligencias de levantamiento y de iniciar con las investigaciones de los hechos.
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