FOMTLAX ORIENTA CON RECOMENDACIONES A EMPRENDEDORES PARA INICIAR UN NEGOCIO

*Enlista puntos clave para que los proyectos sean exitosos

La iniciativa de llevar a la práctica una idea de negocio es una decisión que involucra ofrecer soluciones creativas a problemas comunes, así como afrontar riesgos con el propósito de emprender y cumplir objetivos y sueños, indicó el Fondo Macro para el Desarrollo Integral de Tlaxcala (Fomtlax).
Por ello, refirió, para lograr un negocio exitoso, se deben contemplar puntos clave como: plantearse un proyecto de emprendimiento y definir un modelo de negocio, es decir, “tener claro es qué es lo que sabes hacer, qué servicio puedes prestar o qué vas a vender”.
De esta manera, se puede establecer desde un inicio en qué se puede ser competitivo e innovador, para atender a un segmento de mercado específico que otros negocios similares no cubren, y crear un grupo de clientes.
Por otra parte, al comenzar con el emprendimiento, es importante realizar una investigación de mercado “para averiguar contra qué vas a competir, y qué es lo que ya existe”.
Con ello, se puede ofrecer un valor agregado al producto o servicio al segmento de negocio establecido, para que el costo de producción refleje utilidades.
Asimismo, “es fundamental darle nombre e imagen corporativa al negocio para que se identifique en el mercado y las personas lo puedan preferir de aquellos emprendimientos similares que ya existen”.
Al respecto, el Fomtlax recomendó a las y los emprendedores considerar elementos tales como son el nombre, el logotipo, la paleta de colores y la filosofía (misión, visión y valores).
Otro punto relevante, anotó, es abrir una cuenta bancaria, pues “eso hace que el negocio sea más atractivo para los clientes, porque les otorga facilidades de pago con las transferencias bancarias, y también es útil para el emprendedor para generar un historial crediticio”.
En tal sentido, el Fomtlax mencionó que la capacitación empresarial es trascendental para la administración y contabilidad básica del emprendimiento, razón por la cual se deben registrar los movimientos, es decir, ventas, costos y gastos, y determinar la utilidad neta, ya sea para reinvertir u obtener las ganancias.
Además, “se debe considerar iniciar el negocio en un lugar propio para evitar costos de arrendamiento”; sin embargo, también es importante decidir la ubicación geográfica del establecimiento, “considerando las ventajas del lugar, como acceso a las vías de comunicación y servicios básicos, así como el tránsito de personas”.
Finalmente, el Fomtlax estimó conveniente que los emprendedores soliciten permisos de funcionamiento o licencias, para mantenerlo en regla.
“Es importante tener una cosmovisión integral de a dónde se quiere llegar con el negocio y, a partir de ello, empezar a planear cómo se va a construir”, añadió la institución.

APLICARÁ SEPE-USET EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA EL INGRESO A SECUNDARIA EN TLAXCALA

*Participarán más de 24 mil estudiantes de 251 escuelas públicas y 135 privadas de sexto grado de primaria

La Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), a través de la Dirección de Evaluación Educativa, aplicará el viernes 17 de mayo, a partir de las 9:00 horas, la Evaluación Diagnóstica para el ingreso a secundaria a 24 mil estudiantes de 251 escuelas públicas y 135 privadas de sexto grado de primaria, en el Estado de Tlaxcala.
En la evaluación que se realizará en diversas instituciones educativas, se incluyen escuelas secundarias técnicas, generales y telesecundarias del sector público, así como escuelas primarias del sector privado.
El objetivo principal de esta evaluación es diagnosticar el nivel de conocimientos y habilidades de los estudiantes al finalizar su educación primaria, lo que permitirá identificar áreas de oportunidad en el aprendizaje y fortalecerlas su llegada a la secundaria.
Los estudiantes a participar en esta evaluación, que contribuirá a su desarrollo educativo en la siguiente etapa escolar, deberán presentar la ficha de preinscripción de la escuela secundaria a dónde van a ingresar, lápiz, goma y sacapuntas.
De acuerdo con la SEPE, esta evaluación es fundamental para los estudiantes que desean continuar sus estudios en alguna escuela secundaria de la entidad, ya que proporcionará información valiosa para su formación académica.

AUTORIDADES EDUCATIVAS REALIZARON RIFA POR EL DÍA DEL MAESTRO

*Mediante un proceso transparente, participaron 15 mil 62 docentes de ocho regiones del estado

En un acto de transparencia y legalidad, el gobierno del estado, a través de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), realizó la rifa de 664 premios, que incluyeron 22 automóviles, con la participación de 16 mil 62 docentes de las secciones 31 y 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
El acto público se llevó a cabo en la sala “Lucio Cabañas Barrientos” de oficinas centrales, donde estuvieron presentes representantes de la dirección de relaciones laborales de la SEPE–USET, del SNTE secciones 55 y 31, y el notario público Núm. 1, José Aarón Pérez Carro, para dar fe y legalidad del proceso.
La transmisión en vivo del sorteo se realizó en la página oficial de la SEPE–USET en Facebook y la lista de ganadores ya está publicada en el sitio https://computo.septlaxcala.gob.mx/sorteo2024/ para que los interesados puedan verificar los resultados.
Para la celebración del Día del Maestro y la Maestra, el gobierno del estado, a través de la SEPE–USET, da atención a las prestaciones que corresponden a los sindicatos del orden estatal y federal que concurren en Tlaxcala: SNTE secciones 31 y 55, Juárez Blancas, Justo Sierra y Mártires de 1910 y reitera su compromiso con el magisterio tlaxcalteca, que muestra compromiso por la educación de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes tlaxcaltecas.