Destacado Tlaxcala
[Video] Unidos en 10 acciones: @RicardoAnayaC de visita en #Tlaxcala
Por: Alex Nava
Como parte de su campaña proselitista para alcanzar la dirigencia del Comité Ejecutivo Nacional del Partido Acción Nacional, el candidato Ricardo Anaya Cortes, visitó la ciudad de Tlaxcala, con la finalidad de dar a conocer su plataforma política y lograr que el próximo 16 de agosto el medio millón de militantes panistas, sufraguen a su favor.
En conferencia de prensa en las instalaciones del Comité Directivo Estatal, Anaya Cortes junto con Genoveva Huerta y Santiago Creel, determinó su pesar al gobierno federal sobre el tema de la fuga de Joaquín Guzmán Loera, “El Chapo” Guzmán, donde la determino como Insultante para al pueblo de México.
Afirmó, que los ciudadanos se encuentran artos de la partidocracia, artos de la corrupción y artos de los políticos de siempre, con ello dijo, se encuentran en una renovación profunda dentro del PAN, y lo planteó en 10 acciones específicas, 1. Que el partido sea abierto a la ciudadanía, y que postule a los mejores para ser candidatos. 2. Un partido unido e incluyente. 3. Con formación y capacitación. 4. Un PAN bien organizado, con una depuración del padrón y nueva re-afiliación. 5. Un PAN fresco, joven y renovado. 6. Con una línea programática bien definida con posturas claras y distinguibles. 7. Con posturas claras y distinguibles. 8. Que hace buenos gobiernos para la gente. 9. Que combate la corrupción, empezando en casa. 10. Que gana elecciones para servir a México.
En la parte de preguntas y respuestas, Anaya se concretó a responder las preguntas de manera somera, no respondiendo lo que afirmó, “Un partido de principio y de valores”, ya que ante la pregunta de las acciones de los diputados panistas locales coludidos con el gobernador para respaldar sus reformas; solo respondió, que hay pobreza y sufrimiento por tener un gobierno priista, “Es un PRI que la ha fallado a la gente, que tiene a Tlaxcala entre los cinco más pobres de la república mexicana, detrás de esa pobreza hay profundo sufrimiento y frustración en miles de familias” y se refirió a la, “Enorme oportunidad” de ganar la gubernatura con las acciones del gobierno estatal y, “De ponerle un alto ya, a los problemas internos”, con ello los resultados de las elecciones pasadas quedan en tela de juicio.
A pesar de ello determinó, la relevancia que hay dentro del partido por las elecciones del próximo año, y señaló, que es una razón para unir al partido como un partido renovado, fuerte, sólido y ganar la gubernatura en 2016, “Yo no tengo duda, si estamos unidos, vamos a ganar la gubernatura el año que entra”.
Dentro de su planilla se encuentran; Santiago Creel Miranda, Josefina Vázquez Mota, Ernesto Ruffo Appel, Damián Zepeda Vidales, Genoveva Huerta Villegas, Fernando Rodríguez Doval, Sonia Mendoza Díaz, Rocío Esmeralda Reza Gallegos. Después de la conferencia, el candidato se encontrará con la militancia en la ciudad de Apizaco, para seguir con su labor proselitista.
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PRESENTA SECRETARÍA DE CULTURA RESULTADOS DE LOS PREMIOS ESTATALES DE ARTES VISUALES 2024
PRESENTA SECRETARÍA DE CULTURA RESULTADOS DE LOS PREMIOS ESTATALES DE ARTES VISUALES 2024
_*Destacan en los primeros lugares alumnos y exalumnos de la EDART, éxito del “Modelo Tlaxcala”, en formación artística
El gobierno del estado, a través de la Secretaría de Cultura (SC), dio a conocer los resultados de los Premios Estatales de Artes Visuales 2024, en los que destacan alumnos y exalumnos de la Escuela de Arte de Tlaxcala (Edart).
Karen Villeda, Secretaria de Cultura en el estado, indicó que este hecho es el reflejo del éxito que tiene el “Modelo Tlaxcala” en formación artística, impulsado por la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros y respaldado por el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (Inbal).
“Trabajar con el aval del Inbal nos permite fomentar, a través de la creación de alumnas y alumnos, más posibilidades derivadas de la recepción y la expresión cultural. Los resultados de los Premios Estatales de Artes Visuales 2024 son un claro reflejo de que nuestro modelo de educación artística está generando resultados; algunas personas ganadoras son o fueron parte del alumnado”, resaltó.
En tanto, la directora de la Escuela de Arte de Tlaxcala, Rosa María Licio Parra, recordó que la Edart, comenzó hace más de 20 años como Taller de Iniciación Profesional a las Artes Visuales (TIPAV); desde entonces, la institución ha conservado una estrecha relación con la Facultad de Arte y diseño de la Universidad Autónoma de México (UNAM), con el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de la Escuela Nacional de Escultura, Pintura y Grabado “La Esmeralda”, a fin de garantizar el desarrollo profesional de la comunidad creadora del estado y el país.
En este sentido, explicó que, si bien los planes y programas de estudios fueron modificados para alcanzar el nivel profesional que demanda a “La Esmeralda”; el “Modelo Tlaxcala”, conserva características propias, como el sentido de pertenencia e identidad, así como la apropiación, valoración y conservación del patrimonio cultural del estado.
“Buscamos ese vínculo para que esos talleres de iniciación profesional empezaran a tener una consistencia, se viera que realmente había gente que necesitaba de una profesionalización. Entonces, me di a la tarea de hacer todos los contenidos temáticos para una licenciatura, me apoyé de diferentes universidades del país. Al llegar a este sexenio, se empieza a trabajar de una manera concreta en su convenio y actualmente, la Secretaría de Educación Pública y el Inbal, son quienes, hasta la fecha nos respaldan”, abundó.
A su vez, la directora de Enseñanza Artística de la Secretaría de Cultura de Tlaxcala, Helena de Valle Arizpe, mencionó que, en la dictaminación de los resultados, el jurado calificador estuvo integrado por los investigadores y académicos Lilia Lemoine Roldán, Patricia Soriano Troncoso, Valeria Gallo López de Lara, Luis Cervantes Jurado y Vicente Jurado López.
“Para la dirección de Enseñanza Artística es un privilegio obtener estos resultados. Mis felicitaciones a la maestra Roas María Lucio Parra y a su equipo de profesores, porque significa que, en Escuela de Arte de la Secretaría de Cultura, se están profesionalizando cada vez más los y exalumnos, porque tenemos a cuatro exalumnos tanto del TIPAV, ahora la Escuela de Arte y un alumno que cursa la licenciatura de Artes Plásticas y Artes Visuales”, expuso.
Cabe resaltar que los alumnos y exalumnos ganadores del certamen artístico 2024 son: Deysi Ameyali Vargas Olivares, mención honorifica en Grabado; Minerva Liliana Balderas Fernández, primer lugar en Escultura; Roberto Márquez López, segundo lugar en Escultura; Jimena Lemus Castillo, primer lugar en Ilustración; Roberto Vázquez López, mención honorifica en Audiovisual y Azael Rosainz Bonilla, merecedor del segundo lugar en la modalidad de Pintura.
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INICIA IEM TALLERES DE SALUD MENSTRUAL EN MAZATECOCHCO
INICIA IEM TALLERES DE SALUD MENSTRUAL EN MAZATECOCHCO
_*Fomentan educación consciente y sostenible a niñas y adolescentes
El Instituto Estatal de la Mujer (IEM), mediante el Fondo para el Bienestar y el Avance de las Mujeres (Fobam), comenzó una serie de talleres sobre salud menstrual en la escuela primaria “Ricardo Flores Magón” de Mazatecochco, dirigidos a alumnas y docentes, con el objetivo de fomentar una educación menstrual consciente y sostenible.
Estos talleres, que surgieron por la encomienda de la gobernadora del estado, Lorena Cuéllar Cisneros, de acercar la educación y promover el bienestar de las niñas y adolescentes, se enfocan en proporcionar información clave para una gestión adecuada y saludable de la menstruación.
A los docentes se les capacitó para fomentar una educación menstrual consciente, brindándoles conocimientos sobre los diferentes tipos de productos de higiene menstrual, incluidas las alternativas ecológicas como las toallas sanitarias de tela, la ropa interior especial y la copa menstrual.
La finalidad es que los maestros tengan mayor comprensión para apoyar y orientar a sus alumnas en temas relacionados con la salud menstrual, además de promover prácticas responsables con el medio ambiente.
A las alumnas, se les enseñó a identificar y comprender las partes de su aparato reproductivo y se les ofreció información sobre las diversas opciones de productos menstruales que pueden utilizar, analizando el impacto de cada uno en su bienestar y en el entorno.
Asimismo, se realizó una actividad práctica donde cada una aprendió a elaborar sus propias toallas sanitarias ecológicas, promoviendo el autocuidado y el uso responsable de materiales.
Este esfuerzo del IEM responde al compromiso del gobierno estatal de acercar la educación en salud integral a todas las comunidades y generar un cambio en la manera en que se percibe y gestiona la menstruación, ofreciendo herramientas a las niñas y adolescentes para que vivan esta etapa con seguridad y confianza.
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