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GENERAR POLÍTICAS PÚBLICAS PARA GARANTIZAR REGISTRO DE RECIÉN NACIDOS

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Lorena Cuéllar plantea reformas a la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, en materia de derecho a la identidaD

Para garantizar el derecho a la identidad de cada mexicano, de acuerdo a lo establecido en la Constitución, la senadora Lorena Cuéllar propuso la creación de políticas públicas que hagan más accesibles los servicios de registro de nacimiento.

La senadora del PRD al destacar que el registro de nacimientos debe ser permanente, ininterrumpido y universalizado, presentó una iniciativa que busca reformar la Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, para establecer una Política Pública específica, que deberá incluir, entre otras medidas:

1.- Contar con diagnóstico detallado de la situación de registros de nacimientos a nivel nacional, que deberá actualizarse constantemente.

2.- El apoyo al registro mediante la combinación con otras actividades, programas o servicios gubernamentales.

3.- Implementar medidas de accesibilidad de la población en situación de pobreza o marginación a la red de registros existente.

4.- La utilización de unidades móviles que acerquen el servicio público de registro de nacimientos a las comunidades en situación de marginación.

La legisladora informó que en México, de acuerdo a cifras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en el  2012, 10.8 por ciento de la población carecía de acta de nacimiento, es decir, personas que están en una especie de limbo jurídico, como ha señalado la asociación civil “Be Foundation, Derecho a la Identidad”, que se ha especializado en este tema.

Esa población “invisible” está integrada principalmente por niños, niñas y adultos mayores de zonas indígenas y rurales.

La legisladora tlaxcalteca agregó: “Se sabe que un número importante de niñas y niños migrantes e indígenas carecen del certificado”.

El principal desafío en el tema es avanzar en el diagnóstico detallado de la situación de registros de nacimientos, así como en medidas concretas para que el Gobierno facilite en todo el país, de manera gratuita, ya que es un derecho fundamental de la persona.

El Gobierno federal ha declarado que le preocupa el problema, pero no ha dado pasos concretos para solucionarlo.

La presidenta de la Comisión de Desarrollo Social señaló que muchos países han comprobado  que  por amplia que sea la red de oficinas fijas de registro deben ser complementadas con unidades móviles para hacer llegar sus servicios hasta los grupos marginados, como los que viven en los suburbios pobres de las ciudades y en las áreas geográficamente inaccesibles.

La legisladora al dar algunos ejemplos, señaló que Argentina utiliza unidades móviles para suministrar servicios en la región de la Patagonia, mientras que Chile tiene tres modernas furgonetas provistas de computadoras y conexiones vía satélite con el registro central.

El proyecto de decretó se turnó a las comisiones unidas de Derechos de la Niñez y la Adolescencia y de Estudios Legislativos para su dictamen correspondiente.

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Celebración del Día del Maestro en Yauhquemehcan

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Celebración del Día del Maestro en Yauhquemehcan

 

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GOBIERNO DEL ESTADO RECONOCE A DOCENTES TLAXCALTECAS DE LA SECCIÓN 55 DEL SNTE

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GOBIERNO DEL ESTADO RECONOCE A DOCENTES TLAXCALTECAS DE LA SECCIÓN 55 DEL SNTE

*Entregó 71 reconocimientos por 30 y 40 años de servicio

El gobierno del estado, a través de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), en coordinación con la Sección 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), reconoció el trabajo diario de los docentes por su labor en beneficios de la niñez, adolescencia y juventud tlaxcalteca.
En el lobby del Centro de Convenciones de la capital del estado, autoridades educativas entregaron 71 estímulos y reconocimientos a trabajadores de la educación por sus años de servicio.
En el marco del Día del Maestro y la Maestra, las autoridades coincidieron en la importancia del magisterio, por lo que le hicieron un reconocimiento especial por su dedicación y entrega frente a grupo, ya que, por generaciones, las y los docentes han preparado a niñas, niños, adolescentes y jóvenes, para forjar un mejor estado.
Durante el acto protocolario, en el que estuvo presente la autoridad sindical, se otorgaron reconocimientos, cheques y medallas conmemorativas a 44 docentes por 30 años de servicio, y a 27, por 40 años de servicio.
Además, se realizó una mención especial a la maestra Virgenmina Muñoz Muñoz, quien es invitada de honor al desayuno que dará el Presidente de México en Palacio Nacional, en reconocimiento al magisterio en México.
La administración estatal refrenda su compromiso con el magisterio y su labor para lograr una educación de calidad en beneficio de Tlaxcala.

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MAGISTERIO DE TLAXCALA DESTACA A NIVEL NACIONAL POR SU COMPROMISO Y DEDICACIÓN*

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MAGISTERIO DE TLAXCALA DESTACA A NIVEL NACIONAL POR SU COMPROMISO Y DEDICACIÓN

Por Ana Belén Velázquez
*Las y los maestros tlaxcaltecas atienden una matrícula de más de 376 mil estudiantes de todos los niveles

En el estado de Tlaxcala, aproximadamente 22 mil 332 docentes se dedican a brindar servicio académico en diferentes niveles educativos, tanto en escuelas públicas como privadas.
A lo largo de los años, se han enfrentado a diversos retos, pero han logrado destacar a nivel nacional en distintos concursos y actividades educativas.
Actualmente, las y los maestros tlaxcaltecas atienden una matrícula de más de 376 mil estudiantes de todos los niveles, distribuidos en 2 mil 498 instituciones educativas en todo el estado, y su labor se ha destacado por su compromiso y dedicación para ofrecerles una educación de calidad.
A propósito del Día del Maestro y la Maestra, celebrado el 15 de mayo en México, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) informaron que, entre los logros más significativos de las y los docentes de la entidad, destaca su intervención en la elaboración y edición del libro de texto “Tlaxcala Nuestro Patrimonio Cultural”.
También en la integración de proyectos para la nueva familia de logros de texto que se distribuyeron a nivel nacional para el ciclo escolar 2023-2024, y en las olimpiadas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), al mostrar el nivel de excelencia y preparación en estas áreas de sus alumnos.
El trabajo docente no se limita al ámbito académico, ya que también contribuye al desarrollo integral de sus estudiantes, al fomentar valores y habilidades sociales y culturales que fortalecen la formación de las nuevas generaciones en Tlaxcala.
Además, un reto importante para el magisterio ha sido la integración de la tecnología en la enseñanza, ya que su rápido avance ha motivado la necesidad de incorporar herramientas digitales en el aula, lo cual implica un proceso de aprendizaje constante para los docentes y la adaptación de las estrategias pedagógicas al entorno digital.
A pesar de estos desafíos, los docentes han demostrado una rápida adaptación, al buscar constantemente formas de mejorar su práctica educativa, para apoyar a sus estudiantes y colaborar con las familias y la comunidad educativa en general.
Para la SEPE-USET, la dedicación y compromiso de las y los maestros son fundamentales para el desarrollo integral de las nuevas generaciones y el avance de la sociedad en su conjunto, por lo que les extiende un reconocimiento y una felicitación con motivo de su día.

 

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