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DISFRUTAN INFANTES DEL SEGUNDO DÍA DE ACTIVIDADES DEL CURSO DE VERANO “TLAXCALA EN MOVIMIENTO”

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  • La Presidente Honorífica del DIF acompañó a los participantes durante las actividades a cargo de la Comisión Estatal de Seguridad

En el segundo día de actividades del curso de verano “Tlaxcala en Movimiento 2016” que organiza el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), la Presidente Honorífica, Mariana González Foullon, convivió con los infantes participantes, quienes en esta ocasión disfrutaron de las actividades organizadas por la Comisión Estatal de Seguridad (CES).

El día inició con activación física  a través de actividades programadas por personal de la Secretaría de Salud (Sesa) y posteriormente los más de mil 500 menores que acuden al curso presenciaron un desfile en el que participaron: el Grupo de Operaciones Especiales de la CES, la Unidad Canina, cuerpo de bomberos, entre otros contingentes de la dependencia.

Las niñas y niños también disfrutaron de la exhibición de elementos caninos, quienes causaron gran expectación por sus habilidades, en particular de “Tocotín”, que sorprendió por su entrenamiento.

Todas estas actividades tuvieron lugar en el centro expositor “Adolfo López Mateos” y en el Parque de la Juventud, en la ciudad de Tlaxcala, donde los menores también presenciaron el simulacro de un operativo policial y disfrutaron de la obra de teatro “El semáforo desconchinflado”.

Durante la convivencia, Mariana González exhortó a los menores a que conozcan más sobre las labores de los elementos policiales, quienes son los encargados de salvaguardad la seguridad y la integridad de los infantes y de sus familias.

En este evento también estuvo presente el titular de la CES, Oreste Estrada Miranda, quien en su mensaje a los menores enfatizó el importante papel de las fuerzas policiales quienes combaten la delincuencia y permiten que Tlaxcala sea una de las entidades más seguras del país.

Como cada año, este dependencia, a cargo de Oreste de Jesús Estrada Miranda, dio la bienvenida a los infantes, a quienes les informó que los diferentes grupos policiales trabajan para combatir de manera coordinada la delincuencia.

De tal forma que en este día, los infantes conocieron qué es el respeto, la confianza y la cultura del autocuidado. También tomaron conciencia sobre la importancia de contar con policías preparados y comprometidos con su oficio.

En el evento estuvieron presentes Iván Vázquez Quintero, director Policía Estatal Acreditable y Agustín Durán Córdob, director de Vialidad, ambos servidores públicos de la CES.

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

Por Liz Vera
*El objetivo es promover la diversidad cultural en la educación

La Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), a través de la dirección del sistema estatal para la carrera de las maestras y maestros, aplicaron la Evaluación Complementaria de la Lengua Indígena (Disecamm), dirigida a los aspirantes del proceso de admisión en Educación Básica, Ciclo Escolar 2024-2025, específicamente, en las lenguas Náhuatl y Otomí (Hñahñu).

La ejecución de esta prueba se desarrolló en la Escuela Normal Urbana Federal “Lic. Emilio Sánchez Piedras”, con el objetivo de medir el dominio lingüístico de los aspirantes en estas lenguas, así como fomentar el orgullo y la valoración de la identidad cultural de las comunidades indígenas en la región.

De acuerdo con la SEPE-USET, la importancia de esta evaluación radica en su contribución al reconocimiento y fortalecimiento de las lenguas indígenas en el contexto educativo, para promover la diversidad lingüística y cultural, con el propósito de hacer un proceso como parte integral de la oferta educativa en Tlaxcala.

Además, esta iniciativa refleja el compromiso continuo de la comunidad educativa de Tlaxcala por promover la inclusión, el respeto a la diversidad, así como el fortalecimiento de las lenguas indígenas como parte fundamental del patrimonio cultural.

El objetivo de la Educación Indígena en Tlaxcala es promover una formación integral, equitativa e inclusiva, para la población indígena, de los tres niveles educativos, inicial, preescolar y primaria, así como coadyuvar a la certificación, formación inicial y continua de los docentes que atienden estas comunidades.

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

*A través del Observatorio de Enfermedades Renales, que inició operaciones en 2023

El Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif) firmó un convenio de colaboración con subsistemas educativos para la implementación, en este año, del Observatorio de Enfermedades Renales, el cual inició con su operación en 2023.

Este programa está diseñado para impulsar la detección temprana de padecimientos renales en estudiantes, contribuyendo así a reducir la incidencia de enfermedades de este tipo y sus complicaciones.

El Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) fueron las instituciones que se sumaron a este esfuerzo conjunto para avanzar con la atención de este problema de salud entre las y los jóvenes estudiantes.

Una de las iniciativas clave de este trabajo conjunto es la realización de análisis clínicos sin costo para los estudiantes participantes, lo que permitirá identificar de manera temprana posibles problemas renales y ofrecer la atención médica necesaria para su manejo adecuado.

La operatividad se realiza con la toma y procesamiento de muestras de laboratorio clínicos, específicamente biometría hemática, química sanguínea y examen general de orina a las y los alumnos de educación media superior directamente en sus escuelas.

Para ello, asiste un equipo de profesionales a los planteles, a efecto de hacer las tomas de muestra y traslado de éstas al centro de procesamiento y, posteriormente, entregar de manera directa los resultados.
La firma del convenio representa un compromiso institucional para mejorar la salud y el bienestar de las y los jóvenes estudiantes de Tlaxcala.

También demuestra la importancia de la colaboración interinstitucional en la búsqueda de soluciones efectivas para problemas de salud pública.

Así, a través del Observatorio de Enfermedades Renales, el SEDIF y los subsistemas educativos emprenderán una labor conjunta para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades renales entre la población estudiantil, a fin de lograr la disminución de la morbilidad y mortalidad asociada a dichos padecimientos.

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Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional.

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🇲🇽 Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional. 👂🎼

Como parte del compromiso cívico en Yauhquemehcan, este lunes, el gobierno municipal de Yauhquemehcan, participó en el homenaje cívico que tuvo lugar en la Escuela Primaria Rural “Josefa Ortiz de Domínguez”, del barrio de la Magdalena Tepepan.

En dicha ceremonia también se reconoció el valor y dedicación de los docentes y niños del sexto grado de este plantel educativo, por innovar en la interpretación del Himno Nacional Mexicano en lengua náhuatl. A su vez, la Alcaldesa entregó juguetes con motivo de la reciente celebración del Día del Niño.

¡Que sea una exitosa semana para todos!

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