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Destacado Tlaxcala

#Iaip #Tlaxcala en coordinación con el #COBAT realizó la primera etapa del desafío del conocimiento de la transparencia

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El Instituto de Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del Estado de Tlaxcala  (IAIP TLAXCALA) en coordinación con el Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (COBAT) llevaron a cabo este miércoles la primera etapa del Desafío del Conocimiento de la Transparencia.

Este evento forma parte de la Olimpiada del Conocimiento que es un proyecto que emprendió el Iaip Tlaxcala en coordinación con el COBAT en mayo de este año,  abarcando a los 24 Planteles que existen en el Estado.

Para esta fase del Desafío del Conocimiento de la Transparencia 12 planteles participaron por haber hecho los mejores tiempos en la primera etapa de la Olimpiada del Conocimiento ellos son: plantel 15 Hueyotlipan, plantel 06 Contla, plantel 16 Teolocholco, plantel 19 Xaloztoc, plantel 21 Ayometla, plantel 17 Cuapiaxtla, plantel 01 Tlaxcala, plantel 11 Panotla, plantel 10 Apizaco, plantel 20 Ixtenco, plantel 05 Panzacola y plantel 13 Papalotla.

Durante el desarrollo del Desafío del Conocimiento de la Transparencia resultaron vencedores los Planteles: 01 de Tlaxcala, 11 de Panotla, 05 de Panzacola, 15 de Hueyotlipan, 19 de Xaloztoc y 17 de Cuapiaxtla, quienes se enfrentaran en la final de este proyecto el próximo viernes 23 de septiembre en el Auditorio de la dirección de Gobernación, para quienes se tiene contemplado obsequiar una Laptop a cada integrante del primer lugar y una tableta para cada integrante del segundo lugar.

A este evento acudió el comisionado presidente del Iaip Tlaxcala, el Lic. Edgar González Romano, la Comisionada del Iaip Tlaxcala, Mtra. María Aída González Sarmiento y el Lic. José Alejandro Javier Corona González, Coordinador Sectorial de la Zona 01 COBAT y el Lic. Néstor Ahuatzi Flores Titular de la Unidad de Transparencia del Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala.

Finalmente, es necesario mencionar que el Iaip Tlaxcala busca con estos ejercicios  fortalecer acciones de difusión del derecho de acceso a la información pública, protección de datos personales, transparencia, rendición de cuentas y archivos, en beneficio de la sociedad estudiantil que se encuentran cursando el nivel bachillerato de los planteles educativos que conforman el Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala.

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

Por Liz Vera
*El objetivo es promover la diversidad cultural en la educación

La Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), a través de la dirección del sistema estatal para la carrera de las maestras y maestros, aplicaron la Evaluación Complementaria de la Lengua Indígena (Disecamm), dirigida a los aspirantes del proceso de admisión en Educación Básica, Ciclo Escolar 2024-2025, específicamente, en las lenguas Náhuatl y Otomí (Hñahñu).

La ejecución de esta prueba se desarrolló en la Escuela Normal Urbana Federal “Lic. Emilio Sánchez Piedras”, con el objetivo de medir el dominio lingüístico de los aspirantes en estas lenguas, así como fomentar el orgullo y la valoración de la identidad cultural de las comunidades indígenas en la región.

De acuerdo con la SEPE-USET, la importancia de esta evaluación radica en su contribución al reconocimiento y fortalecimiento de las lenguas indígenas en el contexto educativo, para promover la diversidad lingüística y cultural, con el propósito de hacer un proceso como parte integral de la oferta educativa en Tlaxcala.

Además, esta iniciativa refleja el compromiso continuo de la comunidad educativa de Tlaxcala por promover la inclusión, el respeto a la diversidad, así como el fortalecimiento de las lenguas indígenas como parte fundamental del patrimonio cultural.

El objetivo de la Educación Indígena en Tlaxcala es promover una formación integral, equitativa e inclusiva, para la población indígena, de los tres niveles educativos, inicial, preescolar y primaria, así como coadyuvar a la certificación, formación inicial y continua de los docentes que atienden estas comunidades.

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

*A través del Observatorio de Enfermedades Renales, que inició operaciones en 2023

El Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif) firmó un convenio de colaboración con subsistemas educativos para la implementación, en este año, del Observatorio de Enfermedades Renales, el cual inició con su operación en 2023.

Este programa está diseñado para impulsar la detección temprana de padecimientos renales en estudiantes, contribuyendo así a reducir la incidencia de enfermedades de este tipo y sus complicaciones.

El Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) fueron las instituciones que se sumaron a este esfuerzo conjunto para avanzar con la atención de este problema de salud entre las y los jóvenes estudiantes.

Una de las iniciativas clave de este trabajo conjunto es la realización de análisis clínicos sin costo para los estudiantes participantes, lo que permitirá identificar de manera temprana posibles problemas renales y ofrecer la atención médica necesaria para su manejo adecuado.

La operatividad se realiza con la toma y procesamiento de muestras de laboratorio clínicos, específicamente biometría hemática, química sanguínea y examen general de orina a las y los alumnos de educación media superior directamente en sus escuelas.

Para ello, asiste un equipo de profesionales a los planteles, a efecto de hacer las tomas de muestra y traslado de éstas al centro de procesamiento y, posteriormente, entregar de manera directa los resultados.
La firma del convenio representa un compromiso institucional para mejorar la salud y el bienestar de las y los jóvenes estudiantes de Tlaxcala.

También demuestra la importancia de la colaboración interinstitucional en la búsqueda de soluciones efectivas para problemas de salud pública.

Así, a través del Observatorio de Enfermedades Renales, el SEDIF y los subsistemas educativos emprenderán una labor conjunta para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades renales entre la población estudiantil, a fin de lograr la disminución de la morbilidad y mortalidad asociada a dichos padecimientos.

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Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional.

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🇲🇽 Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional. 👂🎼

Como parte del compromiso cívico en Yauhquemehcan, este lunes, el gobierno municipal de Yauhquemehcan, participó en el homenaje cívico que tuvo lugar en la Escuela Primaria Rural “Josefa Ortiz de Domínguez”, del barrio de la Magdalena Tepepan.

En dicha ceremonia también se reconoció el valor y dedicación de los docentes y niños del sexto grado de este plantel educativo, por innovar en la interpretación del Himno Nacional Mexicano en lengua náhuatl. A su vez, la Alcaldesa entregó juguetes con motivo de la reciente celebración del Día del Niño.

¡Que sea una exitosa semana para todos!

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