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PREMIA #SETYDE A GANADORES DE CONCURSO INFANTIL DE PINTURA CON TEMAS DE CIENCIA  

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  • Los ganadores plasmaron sus expresiones, emociones e ideas sobre ciencia, tecnología e innovación

La Secretaría de Turismo y Desarrollo Económico  (Setyde) premió a los ganadores del Primer Concurso Estatal 2016 de Pintura Infantil en pro de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, que estuvo dirigido a menores de seis a 12 años de edad.

En el teatro del Centro de las Artes, ubicado en la comunidad de San Luis Apizaquito, municipio de Apizaco, se llevó a cabo el concurso vivencial, donde más de 50 menores de edad participaron y plasmaron con su creatividad los temas establecidos en la convocatoria.

El jurado calificador estuvo integrado por Pedro Benítez, Mariana Pérez Rojas y Karla Benítez Ortega, quienes tomaron en cuenta las expresiones, emociones e ideas de cada niño respecto de la ciencia, la tecnología e innovación.

Luego de deliberar, los jueces decidieron premiar en la categoría de seis a nueve años de edad a los infantes Gael Sánchez, Jorge López y Anel Feliza, quienes ganaron el  primero, segundo y tercer lugar, respectivamente.

Asimismo, en la categoría de 12 años de edad, Mariel Luna Gómez, Luis Gerardo Arroyo y Valeria Rodríguez, obtuvieron el primero, segundo y tercer lugar, en ese mismo orden.

Los obsequios fueron para el primer lugar una bicicleta, el segundo obtuvo una tableta electrónica y el tercer sitio un celular. Los regalos fueron otorgados por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

Por su parte, Leisly Rivera Mora, directora de Industria de la Setyde, aseveró que este primer concurso forma parte de un proyecto del Fondo Institucional de Fomento Regional para el Desarrollo Científico y Tecnológico (Fordecyt).

Asimismo, explicó que esta actividad es resultado de un esfuerzo coordinado con el Conacyt, a fin de divulgar el conocimiento científico.

En el evento estuvieron presentes el artista Armando Ahuatzi; el representante del Instituto Tlaxcalteca de la Cultura (ITC), Ricardo Pérez Cruz; Rodolfo Suárez Pérez, representante de la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe); Teódulo López González, del municipio de Apizaco, menores de edad y padres de familia.

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

Por Liz Vera
*El objetivo es promover la diversidad cultural en la educación

La Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), a través de la dirección del sistema estatal para la carrera de las maestras y maestros, aplicaron la Evaluación Complementaria de la Lengua Indígena (Disecamm), dirigida a los aspirantes del proceso de admisión en Educación Básica, Ciclo Escolar 2024-2025, específicamente, en las lenguas Náhuatl y Otomí (Hñahñu).

La ejecución de esta prueba se desarrolló en la Escuela Normal Urbana Federal “Lic. Emilio Sánchez Piedras”, con el objetivo de medir el dominio lingüístico de los aspirantes en estas lenguas, así como fomentar el orgullo y la valoración de la identidad cultural de las comunidades indígenas en la región.

De acuerdo con la SEPE-USET, la importancia de esta evaluación radica en su contribución al reconocimiento y fortalecimiento de las lenguas indígenas en el contexto educativo, para promover la diversidad lingüística y cultural, con el propósito de hacer un proceso como parte integral de la oferta educativa en Tlaxcala.

Además, esta iniciativa refleja el compromiso continuo de la comunidad educativa de Tlaxcala por promover la inclusión, el respeto a la diversidad, así como el fortalecimiento de las lenguas indígenas como parte fundamental del patrimonio cultural.

El objetivo de la Educación Indígena en Tlaxcala es promover una formación integral, equitativa e inclusiva, para la población indígena, de los tres niveles educativos, inicial, preescolar y primaria, así como coadyuvar a la certificación, formación inicial y continua de los docentes que atienden estas comunidades.

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

*A través del Observatorio de Enfermedades Renales, que inició operaciones en 2023

El Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif) firmó un convenio de colaboración con subsistemas educativos para la implementación, en este año, del Observatorio de Enfermedades Renales, el cual inició con su operación en 2023.

Este programa está diseñado para impulsar la detección temprana de padecimientos renales en estudiantes, contribuyendo así a reducir la incidencia de enfermedades de este tipo y sus complicaciones.

El Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) fueron las instituciones que se sumaron a este esfuerzo conjunto para avanzar con la atención de este problema de salud entre las y los jóvenes estudiantes.

Una de las iniciativas clave de este trabajo conjunto es la realización de análisis clínicos sin costo para los estudiantes participantes, lo que permitirá identificar de manera temprana posibles problemas renales y ofrecer la atención médica necesaria para su manejo adecuado.

La operatividad se realiza con la toma y procesamiento de muestras de laboratorio clínicos, específicamente biometría hemática, química sanguínea y examen general de orina a las y los alumnos de educación media superior directamente en sus escuelas.

Para ello, asiste un equipo de profesionales a los planteles, a efecto de hacer las tomas de muestra y traslado de éstas al centro de procesamiento y, posteriormente, entregar de manera directa los resultados.
La firma del convenio representa un compromiso institucional para mejorar la salud y el bienestar de las y los jóvenes estudiantes de Tlaxcala.

También demuestra la importancia de la colaboración interinstitucional en la búsqueda de soluciones efectivas para problemas de salud pública.

Así, a través del Observatorio de Enfermedades Renales, el SEDIF y los subsistemas educativos emprenderán una labor conjunta para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades renales entre la población estudiantil, a fin de lograr la disminución de la morbilidad y mortalidad asociada a dichos padecimientos.

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Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional.

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🇲🇽 Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional. 👂🎼

Como parte del compromiso cívico en Yauhquemehcan, este lunes, el gobierno municipal de Yauhquemehcan, participó en el homenaje cívico que tuvo lugar en la Escuela Primaria Rural “Josefa Ortiz de Domínguez”, del barrio de la Magdalena Tepepan.

En dicha ceremonia también se reconoció el valor y dedicación de los docentes y niños del sexto grado de este plantel educativo, por innovar en la interpretación del Himno Nacional Mexicano en lengua náhuatl. A su vez, la Alcaldesa entregó juguetes con motivo de la reciente celebración del Día del Niño.

¡Que sea una exitosa semana para todos!

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