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Inaugura municipio de Tlaxcala la primera “Expo Artesanal Taurina”
Con la participación de 10 expositores se mantendrá abierta hasta el tres de febrero El ayuntamiento de Tlaxcala realizó esta tarde la apertura de la primera “Expo Artesanal Taurina”, cuyo evento reúne a 10 presentadores de este arte tan importante, en la galería cultural de la plaza de toros Jorge Aguilar “El Ranchero” de la capital del estado.
Derivado del programa implementado por la Dirección de Arte Taurino, a cargo de Uriel Moreno “El Zapata”, en coordinación con la Unión de Artesanos de Huamantla y el Instituto Tlaxcalteca de Desarrollo Taurino (ITDT), la alcaldesa Anabell Ávalos Zempoalteca realizó la inauguración de la expo taurina, con la finalidad de mostrar las obras de arte que elaboran artesanos apasionados con la fiesta brava.
La presidenta municipal mencionó que estas importantes actividades son muestra de la cultura de los tlaxcaltecas, ya que ofrecen nuevas alternativas de esparcimiento, además de que quienes visiten el centro histórico de la ciudad podrán tener un acercamiento para conocer estas obras que, en ocasiones no gozan de la difusión necesaria, pero que son un atractivo para el turismo nacional e internacional.
El cronista de la ciudad, Cesario Teroba Lara, refirió que es importante vivir la fiesta brava y su entorno de arte cultural, ya que marca un hito en las actividades taurinas, por lo que reconoció la labor realizada en esta área por el ayuntamiento capitalino.
En esta Primera Expo Artesanal Taurina se encuentran trabajos de los expositores Arturo Lima, Romarico Vyera y Sabino Hernández, entre otros, quienes a partir de este miércoles 31 de enero y hasta el 3 de febrero, tendrán a la venta sus obras en la plaza de toros Jorge Aguilar “El Ranchero”.
De esta manera, el ayuntamiento capitalino continua con el apoyo incondicional a las diferentes ramas del arte y la cultura que guarda la entidad, a fin de mostrarle al público el valorar invaluable que desprenden.
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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares
Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares
Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.
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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026
LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026
*La estrategia está basada en cinco ejes
Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.
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