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IMSS TLAXCALA EXHORTA A EXTREMAR CUIDADOS CON MENORES DE EDAD

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Tlaxcala, Tlax. 18 de Septiembre de 2018

 

 

  • Caídas, quemaduras e ingerir solventes, pueden evitarse si se toman medidas preventivas y cuidados permanentes

 

Las y los menores de edad, entre tres y doce años de edad, suelen sufrir accidentes en la casa, escuela y en vía pública, señaló la Dra. Isabel Vázquez Tejeda, del Equipo de Supervisión Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), Delegación Tlaxcala

Pueden sufrir quemaduras, al jugar con cohetes y fuegos artificiales, así como al encender la estufa o cualquier otro enser que utilice el fuego para preparar alimentos; descargas eléctricas al manipular cables, contactos y enchufes, sin protección; ingerir líquidos o sustancias peligrosas; caerse, de su misma altura o de una altura mayor.

A pesar de que las autoridades prohíben la venta de cohetes y fuegos artificiales, a menores de edad, éstos comúnmente los adquieren y juegan con ellos, por lo que padres y madres de familia o quienes estén a cargo de personas menores, deben estar muy al pendiente de que no jueguen con materiales explosivos o que produzcan algún tipo de fuego.

La pediatra del IMSS alertó: la estufa y su área, debe ser vedada para las y los menores de edad, ya que en la medida que no acostumbren acercarse a ella, en esa misma medida alejaremos cualquier posibilidad de riesgo para ellos, por lo que esa área debe ser de cuidado intensivo para que no se acerquen ni tengan a la mano, cerillos o encendedores.

Abundó que hay que tener en excelentes condiciones, cables, extensiones, enchufes y contactos, así como cubiertas las entradas de los contactos que no se usan regularmente, lo que garantizará la imposibilidad de un accidente.

Es recomendable no conservar thinner, aguarrás y demás sustancias solventes o cáusticas, en envases que confundan a los menores y que pudieran ingerirlos, creyendo que es un refresco.

Sugiere que en las áreas donde están menores de edad o en los lugares dónde van a estar jugando, con otros menores, en particular si van por primera vez, hay que retirar muebles y enseres que pudieran causar daño, como sillas y mesas pequeñas desde donde pudieran estar brincando, así como cerrar los accesos que conduzcan a las escaleras, para evitar que puedan sufrir alguna caída, cuanto más, impedir que las y los menores jueguen en las azoteas.

Igualmente retirar o guardar, corbatas, bufandas, pañoletas y mascadas, así como alambres metálicos no eléctricos y anudar los cordones de persianas, de tal forma que no estén a su alcance.

Todas las recomendaciones evitarán sustos y accidentes que en algunos casos pudieran ser de fatales consecuencias, concluyó la pediatra del Seguro Social afirmando que todos los accidentes, pueden evitarse.

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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