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PRESIDENTE LÓPEZ OBRADOR Y GOBERNADOR MENA REFRENDAN TRABAJO COORDINADO

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  • En su visita al estado, el Ejecutivo Federal reconoció el trabajo de gestión que realizó el Gobernador Mena para lograr que se destinaran recursos al plan carretero de Tlaxcala.

El Presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, aseguró que trabaja de manera coordinada con el Gobernador Marco Mena para logar que las estrategias de la Administración Federal beneficien a las familias tlaxcaltecas.

“Les quiero decir con toda franqueza: nos está apoyando, estamos trabajando de manera coordinada con el Gobernador de Tlaxcala, Marco Antonio Mena”.

En la presentación de los Programas Integrales de Desarrollo que se implementarán en Tlaxcala, el Ejecutivo Federal reconoció el trabajo de gestión que realizó el Gobernador Mena para que se destinaran recursos a la mejora de caminos y carreteras del estado, así como las facilidades que brindó para materializar la instalación de la Secretaría de Cultura en la entidad.

En este sentido, el Presidente López Obrador anunció que en el Presupuesto de la Federación de este año ya están autorizados 681 millones de pesos para la rehabilitación de carreteras del estado.

Al definir a los habitantes de la entidad como “gente honesta y trabajadora”, el Presidente López Obrador reiteró que la Administración Federal trabaja coordinadamente con el Gobernador Marco Mena en beneficio de los sectores vulnerables.

En el domo blanco del Recinto Ferial, el Gobernador Marco Mena refrendó el compromiso de trabajar de manera continua y permanente mediante una relación de respeto con el Gobierno Federal.

También, el Gobernador Mena reconoció el respaldo del Presidente López Obrador para desarrollar el plan carretero de la entidad a través de la asignación de recursos del Presupuesto Federal.

Además, Marco Mena enfatizó que el Gobierno de Tlaxcala trabajará de manera coordinada con la Administración Federal para poner en marcha un programa amplio que reduzca la pobreza extrema en la entidad.

El Presidente nos va a ayudar para atender a la población que se encuentra en mayor vulnerabilidad –aseguró el Gobernador Marco Mena-, al tiempo de agradecer al Ejecutivo Federal la decisión de instalar la Secretaría de Cultura en Tlaxcala.

Más tarde, en sus redes sociales, el Gobernador Mena agradeció la visita del Presidente López Obrador a Tlaxcala, así como el apoyo en carreteras, cultura y el trabajo conjunto para combatir la pobreza extrema en el estado.

En su cuenta de Twitter, escribió: “Nos visitó en Tlaxcala el Presidente @lopezobrador_. Recibimos su apoyo en carreteras, cultura y trabajo conjunto con @GobTlaxcala para disminuir al máximo posible la pobreza extrema en el estado. Anunció también los programas federales que se aplicarán en Tlaxcala”.

Al evento asistieron Alejandra Frausto Guerrero, Secretaria de Cultura; Anabell Ávalos Zempoalteca, Presidenta Municipal de Tlaxcala, así como beneficiarios de los programas sociales del Gobierno Federal.

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PRESENTA SECRETARÍA DE CULTURA RESULTADOS DE LOS PREMIOS ESTATALES DE ARTES VISUALES 2024

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PRESENTA SECRETARÍA DE CULTURA RESULTADOS DE LOS PREMIOS ESTATALES DE ARTES VISUALES 2024

_*Destacan en los primeros lugares alumnos y exalumnos de la EDART, éxito del “Modelo Tlaxcala”, en formación artística

El gobierno del estado, a través de la Secretaría de Cultura (SC), dio a conocer los resultados de los Premios Estatales de Artes Visuales 2024, en los que destacan alumnos y exalumnos de la Escuela de Arte de Tlaxcala (Edart).
Karen Villeda, Secretaria de Cultura en el estado, indicó que este hecho es el reflejo del éxito que tiene el “Modelo Tlaxcala” en formación artística, impulsado por la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros y respaldado por el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (Inbal).
“Trabajar con el aval del Inbal nos permite fomentar, a través de la creación de alumnas y alumnos, más posibilidades derivadas de la recepción y la expresión cultural. Los resultados de los Premios Estatales de Artes Visuales 2024 son un claro reflejo de que nuestro modelo de educación artística está generando resultados; algunas personas ganadoras son o fueron parte del alumnado”, resaltó.
En tanto, la directora de la Escuela de Arte de Tlaxcala, Rosa María Licio Parra, recordó que la Edart, comenzó hace más de 20 años como Taller de Iniciación Profesional a las Artes Visuales (TIPAV); desde entonces, la institución ha conservado una estrecha relación con la Facultad de Arte y diseño de la Universidad Autónoma de México (UNAM), con el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de la Escuela Nacional de Escultura, Pintura y Grabado “La Esmeralda”, a fin de garantizar el desarrollo profesional de la comunidad creadora del estado y el país.
En este sentido, explicó que, si bien los planes y programas de estudios fueron modificados para alcanzar el nivel profesional que demanda a “La Esmeralda”; el “Modelo Tlaxcala”, conserva características propias, como el sentido de pertenencia e identidad, así como la apropiación, valoración y conservación del patrimonio cultural del estado.
“Buscamos ese vínculo para que esos talleres de iniciación profesional empezaran a tener una consistencia, se viera que realmente había gente que necesitaba de una profesionalización. Entonces, me di a la tarea de hacer todos los contenidos temáticos para una licenciatura, me apoyé de diferentes universidades del país. Al llegar a este sexenio, se empieza a trabajar de una manera concreta en su convenio y actualmente, la Secretaría de Educación Pública y el Inbal, son quienes, hasta la fecha nos respaldan”, abundó.
A su vez, la directora de Enseñanza Artística de la Secretaría de Cultura de Tlaxcala, Helena de Valle Arizpe, mencionó que, en la dictaminación de los resultados, el jurado calificador estuvo integrado por los investigadores y académicos Lilia Lemoine Roldán, Patricia Soriano Troncoso, Valeria Gallo López de Lara, Luis Cervantes Jurado y Vicente Jurado López.
“Para la dirección de Enseñanza Artística es un privilegio obtener estos resultados. Mis felicitaciones a la maestra Roas María Lucio Parra y a su equipo de profesores, porque significa que, en Escuela de Arte de la Secretaría de Cultura, se están profesionalizando cada vez más los y exalumnos, porque tenemos a cuatro exalumnos tanto del TIPAV, ahora la Escuela de Arte y un alumno que cursa la licenciatura de Artes Plásticas y Artes Visuales”, expuso.
Cabe resaltar que los alumnos y exalumnos ganadores del certamen artístico 2024 son: Deysi Ameyali Vargas Olivares, mención honorifica en Grabado; Minerva Liliana Balderas Fernández, primer lugar en Escultura; Roberto Márquez López, segundo lugar en Escultura; Jimena Lemus Castillo, primer lugar en Ilustración; Roberto Vázquez López, mención honorifica en Audiovisual y Azael Rosainz Bonilla, merecedor del segundo lugar en la modalidad de Pintura.

 

 

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INICIA IEM TALLERES DE SALUD MENSTRUAL EN MAZATECOCHCO

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INICIA IEM TALLERES DE SALUD MENSTRUAL EN MAZATECOCHCO

_*Fomentan educación consciente y sostenible a niñas y adolescentes

El Instituto Estatal de la Mujer (IEM), mediante el Fondo para el Bienestar y el Avance de las Mujeres (Fobam), comenzó una serie de talleres sobre salud menstrual en la escuela primaria “Ricardo Flores Magón” de Mazatecochco, dirigidos a alumnas y docentes, con el objetivo de fomentar una educación menstrual consciente y sostenible.
Estos talleres, que surgieron por la encomienda de la gobernadora del estado, Lorena Cuéllar Cisneros, de acercar la educación y promover el bienestar de las niñas y adolescentes, se enfocan en proporcionar información clave para una gestión adecuada y saludable de la menstruación.
A los docentes se les capacitó para fomentar una educación menstrual consciente, brindándoles conocimientos sobre los diferentes tipos de productos de higiene menstrual, incluidas las alternativas ecológicas como las toallas sanitarias de tela, la ropa interior especial y la copa menstrual.
La finalidad es que los maestros tengan mayor comprensión para apoyar y orientar a sus alumnas en temas relacionados con la salud menstrual, además de promover prácticas responsables con el medio ambiente.
A las alumnas, se les enseñó a identificar y comprender las partes de su aparato reproductivo y se les ofreció información sobre las diversas opciones de productos menstruales que pueden utilizar, analizando el impacto de cada uno en su bienestar y en el entorno.
Asimismo, se realizó una actividad práctica donde cada una aprendió a elaborar sus propias toallas sanitarias ecológicas, promoviendo el autocuidado y el uso responsable de materiales.
Este esfuerzo del IEM responde al compromiso del gobierno estatal de acercar la educación en salud integral a todas las comunidades y generar un cambio en la manera en que se percibe y gestiona la menstruación, ofreciendo herramientas a las niñas y adolescentes para que vivan esta etapa con seguridad y confianza.

 

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