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Destacado Tlaxcala

#Guanajuato protagonista del desarrollo de México

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Guanajuato protagonista del desarrollo de México

  • Participa el Gobernador, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, en el entrega del reconocimiento “Ciudadano del Año” de Grupo Salinas.
  • Reconocen la trayectoria de ciudadanos que han destacado en los ámbitos social, servicio público, académico, deportivo y emprendedor de Guanajuato y Querétaro.

     

León, Gto.- Guanajuato es un estado que quiere ser protagonista del desarrollo no sólo en materia económica e industrial, sino también en el tema social.

    Lo anterior lo dijo el Gobernador, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, al participar en la entrega del Reconocimiento “Ciudadano del Año” que impulsa Grupo Salinas a destacados habitantes de Guanajuato y Querétaro, quienes reciben este galardón por su trayectoria y labor que desempeñan en los ámbitos social, servicio público, académico, deportivo y emprendedor.

    El Mandatario resaltó que en Guanajuato se trabaja de forma solidaria con la ciudadanía para generar programas y proyectos sociales, educativos y de capacitación, que apoyen a las personas más vulnerables.

    “Los empresarios nos apoyaron para subir el impuesto Sobre la Nómina a 2.3 por ciento y ese .3 por ciento lo van a manejar en un fideicomiso para apoyar proyectos sociales como los que hoy son reconocidos”, puntualizó.

    El Ejecutivo manifestó que reconocimientos como “Ciudadano del Año” de Grupo Salinas, representan la oportunidad para promover la participación de las personas en programas que coadyuven a generar mejores condiciones de vida para las familias.

   “Nos invita a reflexionar sobre lo que pasa en el país, hoy requerimos de éstas buenas historias, porque luego nos consumimos en las malas historias, y creo que éstas historias de éxito y amor, son las que nos tienen que ayudar a sacar adelante a este país”, enfatizó.

    Ninfa Salinas, Presidenta de los Consejos Consultivos de Grupo Salinas, destacó que con este reconocimiento se alienta a más personas a seguir cambiado para bien la vida de miles de personas.

   “Cada uno desde su trinchera decide poder levantarse y hacer un impacto en el entorno en el que vive, cada uno en su trinchera está demostrando que su realidad puede ser distinta, y la realidad de otras personas que inspiran gracias a las acciones que hacen todos ustedes”, indicó.

    Para ésta edición del 2020 los Consejos Consultivos de Grupo Salinas entregaron el reconocimiento de “Ciudadano del Año” a Andrés Govela Gutiérrez por su destacada trayectoria en el ámbito de la educación y la formación.

    A la celayense Mara Isabel García Bautista, tenista con discapacidad visual que representó a México en los Juegos Mundiales del Verano 2019 en Special Olympics en Abu Dhabi, en donde obtuvo medalla de bronce en parejas y de oro en singles.

  Mario Plasencia Saldaña del municipio de León, Consejero Fundador del Centro de Investigación y Promoción Educativa y Cultural “CIPEC”, en donde impulsan la capacitación laboral y programas educativos.    Del estado de Querétaro se reconoció a Jesús Miguel León Silva, que emprende con el proyecto denominado “BiodiQro”, una empresa dedicada a la recolección de aceite vegetal quemado para la fabricación de Biodiesel y Adriana Castro de Alverde que con la Fundación “Ale”, apoya a personas que necesitan algún trasplante y realiza campañas para la concientización sobre la donación de órganos.

 

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CHIAUTEMPAN TE INVITA A CONSUMIR LOCAL

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PRESENTA SECRETARÍA DE CULTURA RESULTADOS DE LOS PREMIOS ESTATALES DE ARTES VISUALES 2024

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PRESENTA SECRETARÍA DE CULTURA RESULTADOS DE LOS PREMIOS ESTATALES DE ARTES VISUALES 2024

_*Destacan en los primeros lugares alumnos y exalumnos de la EDART, éxito del “Modelo Tlaxcala”, en formación artística

El gobierno del estado, a través de la Secretaría de Cultura (SC), dio a conocer los resultados de los Premios Estatales de Artes Visuales 2024, en los que destacan alumnos y exalumnos de la Escuela de Arte de Tlaxcala (Edart).
Karen Villeda, Secretaria de Cultura en el estado, indicó que este hecho es el reflejo del éxito que tiene el “Modelo Tlaxcala” en formación artística, impulsado por la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros y respaldado por el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (Inbal).
“Trabajar con el aval del Inbal nos permite fomentar, a través de la creación de alumnas y alumnos, más posibilidades derivadas de la recepción y la expresión cultural. Los resultados de los Premios Estatales de Artes Visuales 2024 son un claro reflejo de que nuestro modelo de educación artística está generando resultados; algunas personas ganadoras son o fueron parte del alumnado”, resaltó.
En tanto, la directora de la Escuela de Arte de Tlaxcala, Rosa María Licio Parra, recordó que la Edart, comenzó hace más de 20 años como Taller de Iniciación Profesional a las Artes Visuales (TIPAV); desde entonces, la institución ha conservado una estrecha relación con la Facultad de Arte y diseño de la Universidad Autónoma de México (UNAM), con el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de la Escuela Nacional de Escultura, Pintura y Grabado “La Esmeralda”, a fin de garantizar el desarrollo profesional de la comunidad creadora del estado y el país.
En este sentido, explicó que, si bien los planes y programas de estudios fueron modificados para alcanzar el nivel profesional que demanda a “La Esmeralda”; el “Modelo Tlaxcala”, conserva características propias, como el sentido de pertenencia e identidad, así como la apropiación, valoración y conservación del patrimonio cultural del estado.
“Buscamos ese vínculo para que esos talleres de iniciación profesional empezaran a tener una consistencia, se viera que realmente había gente que necesitaba de una profesionalización. Entonces, me di a la tarea de hacer todos los contenidos temáticos para una licenciatura, me apoyé de diferentes universidades del país. Al llegar a este sexenio, se empieza a trabajar de una manera concreta en su convenio y actualmente, la Secretaría de Educación Pública y el Inbal, son quienes, hasta la fecha nos respaldan”, abundó.
A su vez, la directora de Enseñanza Artística de la Secretaría de Cultura de Tlaxcala, Helena de Valle Arizpe, mencionó que, en la dictaminación de los resultados, el jurado calificador estuvo integrado por los investigadores y académicos Lilia Lemoine Roldán, Patricia Soriano Troncoso, Valeria Gallo López de Lara, Luis Cervantes Jurado y Vicente Jurado López.
“Para la dirección de Enseñanza Artística es un privilegio obtener estos resultados. Mis felicitaciones a la maestra Roas María Lucio Parra y a su equipo de profesores, porque significa que, en Escuela de Arte de la Secretaría de Cultura, se están profesionalizando cada vez más los y exalumnos, porque tenemos a cuatro exalumnos tanto del TIPAV, ahora la Escuela de Arte y un alumno que cursa la licenciatura de Artes Plásticas y Artes Visuales”, expuso.
Cabe resaltar que los alumnos y exalumnos ganadores del certamen artístico 2024 son: Deysi Ameyali Vargas Olivares, mención honorifica en Grabado; Minerva Liliana Balderas Fernández, primer lugar en Escultura; Roberto Márquez López, segundo lugar en Escultura; Jimena Lemus Castillo, primer lugar en Ilustración; Roberto Vázquez López, mención honorifica en Audiovisual y Azael Rosainz Bonilla, merecedor del segundo lugar en la modalidad de Pintura.

 

 

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INICIA IEM TALLERES DE SALUD MENSTRUAL EN MAZATECOCHCO

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INICIA IEM TALLERES DE SALUD MENSTRUAL EN MAZATECOCHCO

_*Fomentan educación consciente y sostenible a niñas y adolescentes

El Instituto Estatal de la Mujer (IEM), mediante el Fondo para el Bienestar y el Avance de las Mujeres (Fobam), comenzó una serie de talleres sobre salud menstrual en la escuela primaria “Ricardo Flores Magón” de Mazatecochco, dirigidos a alumnas y docentes, con el objetivo de fomentar una educación menstrual consciente y sostenible.
Estos talleres, que surgieron por la encomienda de la gobernadora del estado, Lorena Cuéllar Cisneros, de acercar la educación y promover el bienestar de las niñas y adolescentes, se enfocan en proporcionar información clave para una gestión adecuada y saludable de la menstruación.
A los docentes se les capacitó para fomentar una educación menstrual consciente, brindándoles conocimientos sobre los diferentes tipos de productos de higiene menstrual, incluidas las alternativas ecológicas como las toallas sanitarias de tela, la ropa interior especial y la copa menstrual.
La finalidad es que los maestros tengan mayor comprensión para apoyar y orientar a sus alumnas en temas relacionados con la salud menstrual, además de promover prácticas responsables con el medio ambiente.
A las alumnas, se les enseñó a identificar y comprender las partes de su aparato reproductivo y se les ofreció información sobre las diversas opciones de productos menstruales que pueden utilizar, analizando el impacto de cada uno en su bienestar y en el entorno.
Asimismo, se realizó una actividad práctica donde cada una aprendió a elaborar sus propias toallas sanitarias ecológicas, promoviendo el autocuidado y el uso responsable de materiales.
Este esfuerzo del IEM responde al compromiso del gobierno estatal de acercar la educación en salud integral a todas las comunidades y generar un cambio en la manera en que se percibe y gestiona la menstruación, ofreciendo herramientas a las niñas y adolescentes para que vivan esta etapa con seguridad y confianza.

 

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