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VISITAS A LAS AGENCIAS FORÁNEAS Y MUNICIPIOS FORTALECEN ÁREAS DE OPORTUNIDAD PARA MEJORAR LA PROCURACIÓN DE JUSTICIA: PGJE

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VISITAS A LAS AGENCIAS FORÁNEAS Y MUNICIPIOS FORTALECEN ÁREAS DE OPORTUNIDAD PARA MEJORAR LA PROCURACIÓN DE JUSTICIA: PGJE

 

·       Al valorar el funcionamiento de diferentes áreas y el desempeño de los servidores públicos.

 

Con el compromiso de mantener una política de atención cercana a la gente, el titular de la Procuraduría General de Justicia del Estado (PGJE), José Antonio Aquiáhuatl Sánchez subsana las áreas de oportunidad encontradas en los recorridos a las Agencias del Ministerio Público y municipios.

Durante su visita hecha este martes al municipio de San Pablo del Monte, escuchó los comentarios de los usuarios en la atención de diversos trámites, así como también implementó acciones de mejora inmediata.

 

De la misma manera supervisó el funcionamiento de la agencia del Ministerio Público lo que permitió valorar y reforzar las áreas de oportunidad para mejorar el funcionamiento de la misma.

 

El titular de la institución de manera personal constató el trabajo que realizan los servidores públicos, a quienes instruyó a agilizar los trámites de los ciudadanos para ofrecer una atención de calidad.

 

Sostuvo que estas visitas aleatorias son también de supervisión, para verificar que la labor de la Policía de Investigación, los servicios periciales y administrativos cuenten con las herramientas necesarias para desempeñar su trabajo y al mismo tiempo ofrezcan a la ciudadanía un trato digno que coadyuve en la atención eficaz de diferentes trámites y delitos.

 

Estas acciones permitirán fortalecer el trabajo para corregir áreas de oportunidad, garantizar un correcto desempeño de los funcionarios y en consecuencia obtener resultados palpables a la ciudadanía que día con día acude para la atención y seguimiento de diferentes investigaciones en varios delitos.

 

Con estas acciones la Procuraduría de Tlaxcala demuestra el interés de eficientar los servicios a la ciudadanía con el afán de construir espacios dignos con trato directo a la gente ofreciendo una atención de puertas abiertas que genere la certidumbre y confianza de la población en las instituciones de seguridad.

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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