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TRANSMITIRÁ TLAXCALA TELEVISIÓN BARRA DE PROGRAMACIÓN “APRENDE EN CASA”
TRANSMITIRÁ TLAXCALA TELEVISIÓN BARRA DE PROGRAMACIÓN “APRENDE EN CASA”
- En coordinación con la Dirección General de Televisión Educativa de la SEP Federal y Canal Once se compartirán contenidos para alumnos de preescolar y primaria.
Con el objetivo de fortalecer los conocimientos adquiridos en las distintas disciplinas escolares y continuar con el aprendizaje del presente ciclo escolar, la Coordinación de Radio, Cine y Televisión de Tlaxcala (Coracyt), mediante el trabajo conjunto con la Dirección General de Televisión Educativa de la Secretaría de Educación Pública Federal (SEP) y Canal Once, transmitirá a través de Tlaxcala Televisión la barra de programación “Aprende en Casa”.
Derivado de la suspensión de clases en las escuelas de todos los niveles educativos de la entidad como medida de prevención ante el Covid-19, el Gobierno del Estado, a través de la Coracyt, ofrecerá contenido educativo dirigido a niñas y niños que se encuentran cursando preescolar y primaria, con la finalidad de impulsar su desarrollo académico durante este periodo que permanecen en sus hogares.
A través de la estrategia “Aprende en Casa” los alumnos accederán a una amplia barra programática que les proporcionará las herramientas necesarias para fortalecer el aprendizaje de manera lúdica.
De lunes a viernes, en un horario de 9:00 a 12:55 horas, los estudiantes tlaxcaltecas podrán conocer contenidos de distintas materias, mediante la señal de Tlaxcala Televisión.
Los contenidos curriculares se difundirán a través del canal 10.1 de televisión abierta, y en el sistema de cable canal 9 análogo y 10 digital de Tlaxcala Televisión; mediante caricaturas, personajes didácticos y maestros, los alumnos pueden interactuar y obtener los aprendizajes siguiendo el curso de los planes y programas de estudio para el ciclo escolar 2019-2020.
La Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) recomienda a los alumnos tener su libreta y libros de texto gratuito, ya que después de recibir instrucciones de la clase, observar los dibujos animados, gráficas e imágenes; los maestros pedirán a niñas y niños fortalecer los aprendizajes mediante actividades lúdicas que deben realizar en casa con el apoyo de los padres de familia.
Durante este horario, se compartirán contenidos de materias como Matemáticas, Español y Ciencias Naturales para estudiantes de nivel primaria, en tanto alumnos de preescolar podrán disfrutar de programas enfocados a temas como Lenguaje y Comunicación, Ventana a mi Comunidad, Pensamiento Matemático y Exploración del Mundo Natural y Social.
Asimismo, a través de internet los alumnos pueden acceder a los contenidos por medio de la página web: https://www.tlaxcalatelevision.tv/
De esta manera, el Gobierno del Estado ofrece opciones para que infantes tlaxcaltecas empleen su tiempo de manera productiva mientras permanecen en sus casas.
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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares
Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares
Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.
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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026
LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026
*La estrategia está basada en cinco ejes
Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.
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