Destacado Tlaxcala
INICIA CECYTE-EMSAD SEMESTRE “A” DE CICLO ESCOLAR 2020-2021 EN MODALIDAD A DISTANCIA
21 de septiembre de 2020
INICIA CECYTE-EMSAD SEMESTRE “A” DE CICLO ESCOLAR 2020-2021 EN MODALIDAD A DISTANCIA
- Son 17 mil 738 estudiantes de 57 planteles que serán atendidos a través de plataformas digitales.
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) y los Centros de Educación Media Superior a Distancia (Emsad) iniciaron el semestre “A” del ciclo escolar 2020-2021 bajo la modalidad de enseñanza remota para atender a 17 mil 738 estudiantes.
En la ceremonia virtual de inicio de ciclo escolar, donde participó Margarita Rocío Serrano Barrios, Coordinadora Nacional de los CECyTE’s, el Secretario de Educación Pública, Florentino Domínguez Ordoñez reconoció el trabajo colaborativo de docentes, personal administrativo y directivos del subsistema, cuya vocación, responsabilidad y compromiso con la juventud de Tlaxcala, les permite distinguirse como una comunidad escolar enfocada en mejorar la calidad educativa.
En su intervención, el Director General del subsistema, Teodardo Muñoz Torres expuso que la Nueva Normalidad, exige, a las instituciones educativas, fortalecer los procesos formativos aprovechando al máximo las herramientas tecnológicas, reconociendo las necesidades educativas de los estudiantes e identificando, en este proceso, las fortalezas como Colegio.
El CECyTE-EMSaD, destacó, se preparó para este inicio de clases a distancia con capacitación para docentes en habilidades digitales, así como modernizando sus procesos y trámites administrativos y académicos en línea, reforzando los canales de comunicación interna, así como con estudiantes y padres de familia; acciones que se verán fortalecidas con la plataforma digital SIGA para hacer más eficientes los servicios.
“Nos adaptamos a las nuevas condiciones. Queremos que CECyTE-EMSaD Tlaxcala se ajuste a las exigencias de este momento y se distinga por su flexibilidad, calidad de atención y vanguardia. No nos conformamos con lo que ya hemos logrado, ni damos por sentado que será suficiente. Nos mantenemos abiertos a la mejora constante y creemos que el sello del éxito de la enseñanza remota para nuestro Colegio será nuestra capacidad de adaptación al cambio”, subrayó Muñoz Torres.
Durante su participación, la Coordinadora Nacional de los CECyTE, Margarita Rocío Serrano Barrios resaltó el trabajo del subsistema estatal por innovar constantemente y adaptarse con éxito a las nuevas condiciones educativas, generadas a partir de la pandemia por Covid-19; al tiempo que deseó éxito en este ciclo escolar a los estudiantes y docentes del Colegio.
A nombre de sus compañeros, las estudiantes Martha Elvira Cisneros Carreto del CECyTE 15 Huactzinco y Fernanda Yllescas Hernández del EMSAD Santiago Cuaula dirigieron un mensaje de bienvenida a los alumnos que se integran al subsistema, al tiempo que destacaron la importancia de mantenerse motivados y brindar su mejor esfuerzo en este inicio de clases.
En el evento virtual que está disponible en el canal CECyTE-EMSaD Tlaxcala en la plataforma YouTube, también participaron Zenón Ramos Castillo, Secretario General del Sindicato CECyTE, directores de área y planteles, así como estudiantes representantes de los 32 CECyTE y 25 EMSaD.
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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala
Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala
Por Liz Vera
*El objetivo es promover la diversidad cultural en la educación
La Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), a través de la dirección del sistema estatal para la carrera de las maestras y maestros, aplicaron la Evaluación Complementaria de la Lengua Indígena (Disecamm), dirigida a los aspirantes del proceso de admisión en Educación Básica, Ciclo Escolar 2024-2025, específicamente, en las lenguas Náhuatl y Otomí (Hñahñu).
La ejecución de esta prueba se desarrolló en la Escuela Normal Urbana Federal “Lic. Emilio Sánchez Piedras”, con el objetivo de medir el dominio lingüístico de los aspirantes en estas lenguas, así como fomentar el orgullo y la valoración de la identidad cultural de las comunidades indígenas en la región.
De acuerdo con la SEPE-USET, la importancia de esta evaluación radica en su contribución al reconocimiento y fortalecimiento de las lenguas indígenas en el contexto educativo, para promover la diversidad lingüística y cultural, con el propósito de hacer un proceso como parte integral de la oferta educativa en Tlaxcala.
Además, esta iniciativa refleja el compromiso continuo de la comunidad educativa de Tlaxcala por promover la inclusión, el respeto a la diversidad, así como el fortalecimiento de las lenguas indígenas como parte fundamental del patrimonio cultural.
El objetivo de la Educación Indígena en Tlaxcala es promover una formación integral, equitativa e inclusiva, para la población indígena, de los tres niveles educativos, inicial, preescolar y primaria, así como coadyuvar a la certificación, formación inicial y continua de los docentes que atienden estas comunidades.
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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES
SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES
*A través del Observatorio de Enfermedades Renales, que inició operaciones en 2023
El Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif) firmó un convenio de colaboración con subsistemas educativos para la implementación, en este año, del Observatorio de Enfermedades Renales, el cual inició con su operación en 2023.
Este programa está diseñado para impulsar la detección temprana de padecimientos renales en estudiantes, contribuyendo así a reducir la incidencia de enfermedades de este tipo y sus complicaciones.
El Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) fueron las instituciones que se sumaron a este esfuerzo conjunto para avanzar con la atención de este problema de salud entre las y los jóvenes estudiantes.
Una de las iniciativas clave de este trabajo conjunto es la realización de análisis clínicos sin costo para los estudiantes participantes, lo que permitirá identificar de manera temprana posibles problemas renales y ofrecer la atención médica necesaria para su manejo adecuado.
La operatividad se realiza con la toma y procesamiento de muestras de laboratorio clínicos, específicamente biometría hemática, química sanguínea y examen general de orina a las y los alumnos de educación media superior directamente en sus escuelas.
Para ello, asiste un equipo de profesionales a los planteles, a efecto de hacer las tomas de muestra y traslado de éstas al centro de procesamiento y, posteriormente, entregar de manera directa los resultados.
La firma del convenio representa un compromiso institucional para mejorar la salud y el bienestar de las y los jóvenes estudiantes de Tlaxcala.
También demuestra la importancia de la colaboración interinstitucional en la búsqueda de soluciones efectivas para problemas de salud pública.
Así, a través del Observatorio de Enfermedades Renales, el SEDIF y los subsistemas educativos emprenderán una labor conjunta para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades renales entre la población estudiantil, a fin de lograr la disminución de la morbilidad y mortalidad asociada a dichos padecimientos.
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Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional.
🇲🇽 Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional. 👂🎼
Como parte del compromiso cívico en Yauhquemehcan, este lunes, el gobierno municipal de Yauhquemehcan, participó en el homenaje cívico que tuvo lugar en la Escuela Primaria Rural “Josefa Ortiz de Domínguez”, del barrio de la Magdalena Tepepan.
En dicha ceremonia también se reconoció el valor y dedicación de los docentes y niños del sexto grado de este plantel educativo, por innovar en la interpretación del Himno Nacional Mexicano en lengua náhuatl. A su vez, la Alcaldesa entregó juguetes con motivo de la reciente celebración del Día del Niño.
¡Que sea una exitosa semana para todos!
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