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SSC MANTIENE ACCIONES PARA LA REINSERCIÓN SOCIAL DE PERSONAS PRIVADAS DE SU LIBERTAD

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SSC MANTIENE ACCIONES PARA LA REINSERCIÓN SOCIAL DE PERSONAS PRIVADAS DE SU LIBERTAD
  • Fortalece la reintegración social de quienes cumplen su sentencia en los centros penitenciarios de Tlaxcala
La Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC), a través de la Dirección de Prevención y Reinserción Social, implementó acciones, convenios y programas con el objetivo de brindar a las Personas Privadas de la Libertad (PPL) herramientas que les permitan reintegrarse a la sociedad, mediante el trabajo, la capacitación, educación, salud y el deporte, así como para garantizar una mejora en su calidad de vida durante el cumplimiento de la sentencia.
Mediante la Jornada de Salud se brindaron servicios médicos a 482 mujeres del Anexo Femenil, a mil 464 hombres del Centro de Reinserción Social (Cereso) de Apizaco y mil 660 del ubicado en Tlaxcala, lo que permitió detectar enfermedades en los internos y garantizar su derecho humano a la salud.
Además, brindó atención a toda la población penitenciaria ante la contingencia provocada por el virus SARS- CoV-2, así como el respeto de las medidas dictadas por la Secretaría de Salud (SESA) para la aplicación de vacunas y la vigilancia a enfermos.
Por otro lado, en el transcurso de la actual administración, de septiembre a diciembre de 2021, gestionaron apoyos para la reparación y mantenimiento de las instalaciones de los centros penitenciarios, con el propósito de mejorarlos y que sean lugares dignos; además, se han realizado actividades culturales y servicios de alfabetización.
Asimismo, se dictaron pláticas con temas como: “La violencia de género”, “Embarazo en adolescentes”, “Mitos y realidades de la maternidad y paternidad responsables”, este último para mantener informados a los jóvenes del Centro de Internamiento de la Coordinación Estatal de Medidas para Adolescentes (Cicesma) y prevenir embarazos no deseados.
La Secretaría de Seguridad Ciudadana continuará con la implementación de acciones que promuevan en las personas privadas de la libertad la plena reintegración a la sociedad, reducir la incidencia delictiva y preservar la paz social en el estado.
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¡Vamos México! 2-0 🥳🇲🇽

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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