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PRESIDIÓ GOBERNADORA ASAMBLEA DE ANÁLISIS PARA EL DISEÑO DE LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITO
PRESIDIÓ GOBERNADORA ASAMBLEA DE ANÁLISIS PARA EL DISEÑO DE LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITO
- Recibió una colección de 172 libros entregados a bibliotecas públicas del país como parte de las políticas educativas y culturales
La gobernadora del estado clausuró los trabajos de la Asamblea de Análisis del Plan y los Programas de Estudio para el Diseño de los libros de texto gratuito para la educación básica, realizado en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP) del Gobierno de México, donde reconoció el trabajo y compromiso de las y los docentes para transformar el modelo pedagógico en la entidad.
En el Centro de Convenciones de la capital del estado, la titular del Ejecutivo local refirió que las y los maestros han hecho un trabajo de reflexión para poner al servicio sus experiencias y conocimientos, con el objetivo de generar un nuevo modelo educativo más cercanos a la gente que escuche sus necesidades y propuestas para entregar mejores resultados.
Señaló que este análisis sentará las bases de una educación de calidad, humana, sensible y cercana a las necesidades reales de cada uno de los servicios que representan, ya que “la misión de la educación es sumamente importante, yo diría una de las más importantes que tenemos en el estado y en ustedes recae una gran responsabilidad, por eso hoy quiero agradecer esas horas que han destinado para fortalecer este trabajo y crear una Nueva Escuela Mexicana”.
La mandataria estatal puntualizó que las experiencias y aportaciones de las y los profesores reforzarán el proyecto educativo que se busca establecer en Tlaxcala, con la finalidad de colocar a la entidad en los primeros lugares a nivel nacional en la materia, además de redoblar esfuerzos para acercar programas educativos a las y los estudiantes, así como mejorar las instalaciones de las instituciones educativas. “Gracias por su presencia, su aportación, lo valoro enormemente y seguiremos trabajando muy fuerte para la educación de Tlaxcala”, finalizó.
Mientras, el director de Materiales Educativos de la SEP señaló que el diseño curricular debe reflejar la realidad del país para colocar a los marginados como el elemento principal, en virtud de que “la escuela debe ser considerada en este diseño curricular como un agente de cambio y transformación social en donde las y los docentes son actores básicos para la emancipación de la justicia de las mujeres, las comunidades indígenas y de todos aquellos que históricamente fueron invisibilizados”.
Por ello, detalló que el diseño curricular que analizaron es muestra de que el magisterio frente a grupo no sólo es competente para crear los libros de texto, sino también tiene la capacidad y las herramientas de generar la teoría educativa y el modelo educativo que hoy requieren con base en todas las experiencias de éxito que han generado desde sus aulas.
De ahí la importancia de que la terminología usada sea transparente y evite el clasismo, pues este modelo educativo provocará un individuo crítico con una conciencia tolerante de la diversidad, innovador, honesto, respetuoso, apto para la resolución de problemas y la transformación de su entorno, “muchas gracias al estado de Tlaxcala, ha sido gobernadora una excelente asamblea, han trabajado muchísimo los maestros y es todo un honor el haberlos escuchado y aprendido de todas sus experiencias exitosas”.
En tanto, el titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) indicó que se impulsa el nuevo modelo educativo tlaxcalteca inspirado en la Nueva Escuela Mexicana, con el propósito de atender el contexto del estado, por lo que han sostenido reuniones con todas las autoridades municipales para buscar una coordinación territorial, asimismo inició un proceso de revisión de las estructuras educativas para revisar, analizar y buscar una reingeniería al servicio del pueblo.
Agregó que mediante las asambleas regionales estudiaron los nuevos planes y programas de estudio, lo que dio lugar a un análisis profundo y eficiente que impulsa una reflexión constante con perspectiva teórica, pues la acción educativa es uno de los principales referentes de la labor política para reivindicar la figura docente y el ejercicio de la administración.
Cabe mencionar que este modelo requiere orientaciones didácticas y metodológicas para ayudar al docente en su implementación y generar verdaderas comunidades de aprendizaje a través de las diferentes áreas de la SEP, por ello es importante invertir en el magisterio sin corrupción.
En la reunión también participaron los secretarios generales de las secciones 31 y 55 del SNTE, directores, jefes de departamento, supervisores y personal docente del sector educativo de Tlaxcala.
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MÁS DE 47 MIL FAMILIAS TLAXCALTECAS YA RECIBIERON LA TARJETA DE LA BECA «RITA CETINA» PARA PRIMARIA
MÁS DE 47 MIL FAMILIAS TLAXCALTECAS YA RECIBIERON LA TARJETA DE LA BECA «RITA CETINA» PARA PRIMARIA
• La entrega de estas tarjetas representa una dispersión anual superior a 19.6 millones de pesos, recursos que las familias destinarán a la adquisición de uniformes y útiles escolares
La Oficina de Representación de la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar en Tlaxcala informó que concluyó el operativo de entrega de tarjetas de la beca «Rita Cetina» para estudiantes de primaria, al distribuir 47 mil 849 apoyos, equivalentes al 85.39 por ciento de la meta estatal.
En el Diálogo Circular de la Coordinación de Comunicación, el titular de la representación estatal, Moctezuma Bautista Vázquez, señaló que el Gobierno de México destinó al estado 56 mil 29 tarjetas para atender a 668 escuelas primarias públicas de la entidad.
Actualmente, más de 47 mil madres, padres y tutores ya cuentan con este apoyo, mientras que poco más de 8 mil beneficiarios serán atendidos durante la etapa de entrega de rezagos.
Bautista Vázquez explicó que la entrega de estas tarjetas representa una dispersión anual superior a 19.6 millones de pesos, recursos que las familias destinarán a la adquisición de uniformes y útiles escolares, como parte de la estrategia para fortalecer la permanencia de niñas y niños en las aulas.
Del 1 al 30 de junio se habilitaron 72 sedes en todo el estado, donde se brindó atención a madres, padres y tutores para realizar la entrega de los medios de pago y cada beneficiario recibe un apoyo anual de 2 mil 500 pesos.
Respecto a las tarjetas pendientes, el funcionario precisó que 8 mil 180 no pudieron entregarse durante el operativo de junio, lo que representa el 14.61 por ciento de la meta; estos casos serán atendidos en las Sedes Auxiliares Regionales (SARES) ubicadas en Apizaco, al interior del Auditorio Emilio Sánchez Piedras, y en Tlaxcala, sobre la lateral de la carretera Puebla-Tlaxcala, en Santa María Acuitlapilco.
Asimismo, informó que a partir del 16 de julio continuará la entrega de tarjetas rezagadas en los 14 Centros de Atención para el Bienestar (CABBS) instalados en la entidad.
Durante el mismo operativo también se distribuyeron 239 tarjetas correspondientes a rezagos de la beca «Benito Juárez» para estudiantes de educación media superior y 113 tarjetas de la beca «Jóvenes Escribiendo el Futuro», dirigida a alumnas y alumnos de educación superior.
El funcionario destacó que los programas de becas para el bienestar mantienen una amplia cobertura en Tlaxcala; la beca «Rita Cetina» beneficia a 93 mil 276 estudiantes de secundaria en mil 682 escuelas, con una inversión cercana a 994.4 millones de pesos.
Por su parte, la beca «Benito Juárez» atiende a 54 mil 464 estudiantes de 131 planteles de educación media superior, con una inversión de 501.1 millones de pesos, mientras que «Jóvenes Escribiendo el Futuro» respalda a 4 mil 682 estudiantes de 37 instituciones de educación superior, mediante una inversión de 90.4 millones de pesos.
Moctezuma Bautista recordó que para recoger la tarjeta madres, padres o tutores deben presentar identificación oficial vigente (original y copia), acta de nacimiento, CURP y comprobante de domicilio con una antigüedad no mayor a tres meses. En el caso de las y los estudiantes, deberán presentar acta de nacimiento y CURP, con el fin de agilizar el proceso de entrega.
Para más información las personas interesadas pueden acudir a la Oficina de Representación de la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar en Tlaxcala, ubicada en la lateral de la Avenida Puebla – Tlaxcala, número 295, en la comunidad de Santa María Acuitlapilco, en la capital o llamar al teléfono 246 462 4144.
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CONSOLIDA GOBIERNO LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y PROFESIONALIZACIÓN CULTURAL CON UNA INVERSIÓN DE 83 MDP
CONSOLIDA GOBIERNO LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y PROFESIONALIZACIÓN CULTURAL CON UNA INVERSIÓN DE 83 MDP
• Tlaxcala se convierte en la única entidad en el país que impartirá la maestría en Curaduría y Museografía y contará con una Unidad de Posgrados avaladas por el INBAL
El gobierno que encabeza Lorena Cuéllar Cisneros consolida la educación artística y la profesionalización cultural con una inversión histórica de más de 83 millones de pesos y alianzas estratégicas con el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), acciones que impulsan y fortalecen el talento de niñas, niños y jóvenes tlaxcaltecas, sostuvo la secretaria de Cultura, Karen Álvarez Villeda.
Durante su participación en los Diálogos Circulares que se realizan en la Coordinación de Comunicación, la funcionaria estatal explicó que los resultados responden a los compromisos asumidos por la actual administración estatal, para fortalecer la vocación musical, dancística, teatral, cinematográfica y de las artes populares, además de ampliar las oportunidades de capacitación, certificación y educación superior para las y los artistas del estado. Esta estrategia se alinea al Sistema de Educación Cultural y Artística Formal y Comunitaria del Gobierno de México.
“Reconocer a la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros por su contribución a la educación artística profesional a través de la Secretaría de Cultura de Tlaxcala; al INBAL, por el respaldo de nuestro plan educativo. Hoy somos un estado con una enseñanza artística sólida”, comentó.
Explicó que, de 2022 a lo que va de 2026, la secretaría ha fortalecido la iniciación artística a través de la Casa de Música del Estado de Tlaxcala, donde se han impartido 95 talleres formativos, beneficiando a mil 824 alumnas y alumnos en cuatro sedes.
Asimismo, la Escuela de Música del Estado de Tlaxcala (EMET) ha brindado atención a 849 alumnas y alumnos del nivel elemental en 10 sedes ubicadas en distintos municipios del estado, además de formar a mil 431 alumnas y alumnos de los niveles elemental y técnico en su sede del Centro de las Artes, y se realizaron 46 talleres de formación artística con la participación de dos mil 897 alumnas y alumnos.
Álvarez Villeda señaló que, de 2025 a la fecha, se han realizado 57 talleres en el Palacio de Cultura, con un total de 13 mil 831 personas beneficiadas.
Además, de 2022 a la fecha se impartieron 167 talleres en el Centro de las Artes con un total de cinco mil 960 personas atendidas. En tanto, en los 10 Centros Culturales se impartieron talleres y actividades de formación artística y cultural que beneficiaron a 187 mil 667 personas.
“Nuestro principal objetivo es fomentar la equidad cultural en Tlaxcala para acercar la expresión artística a todas las personas en las distintas regiones del estado”, puntualizó.
La funcionaria estatal resaltó que Tlaxcala abrió sus puertas de la Escuela de Arte de Tlaxcala (EDAR) avaladas por el INBAL, donde se imparten las licenciaturas en Artes Visuales y Artes Plásticas, Música, y Arte Textil, esta última única en América Latina, las cuales enaltecen las tradiciones y proyectan al estado en el ámbito artístico nacional e internacional.
Afirmó que, en un hecho histórico, el pasado 25 de junio se llevó a cabo en el Palacio de Bellas Artes, de la Ciudad de México, la ceremonia de graduación de la primera generación de Licenciatura de Artes Visuales y Artes Plásticas.
Agregó que, gracias al impulso de la mandataria estatal, una vez más, Tlaxcala volverá a ser referente nacional en la enseñanza y profesionalización artística con la impartición de la maestría en Curaduría y Museografía y la puesta en marcha de la primera unidad de posgrado avaladas por INBAL fuera de la Ciudad de México.
Por su parte, la directora de la Escuela de Arte, Rosa María Lucio Parra, afirmó que, después de más de dos décadas, Tlaxcala logró consolidar la educación artística gracias a la visión y liderazgo de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, lo que permite la formación de talentos competitivos a nivel internacional, proceso que -dijo- continuará con la primera Unidad de Posgrados donde se impartirán diplomados, maestrías y doctorados, gracias al respaldo del INBAL.
Finalmente, informó que el proceso de inscripción para ingresar a la Licenciatura de Arte Textil se realizará en línea del 7 al 31 de julio; la generación de folios será del 3 al 5 de agosto, el examen de admisión se aplicará del 10 al 14 de agosto, los resultados serán darán a conocer el 19 de agosto, y el inicio de clases está programado para el 31 de agosto.
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