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PARTICIPARÁN ESTUDIANTES DEL CECYTE-EMSAD EN CONCURSO NACIONAL DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
PARTICIPARÁN ESTUDIANTES DEL CECYTE-EMSAD EN CONCURSO NACIONAL DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
- Además, plantel 10 de Yauhquemehcan, representará a Tlaxcala en el concurso Hackathon 2022.
Estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala (CECyTE) y Educación Media Superior a Distancia (EMSaD), participarán en el Concurso Nacional de Creatividad e Innovación Tecnológica Chihuahua 2022.
Los estudiantes participarán con los proyectos de Grekkap, que se trata de un modelo de punción lumbar pediátrica (prototipo de investigación), del plantel 7 de Ahuashuatepec; Kalam Plus, que es un suplemento alimenticio (prototipo de cultura ecológica y conservación del medio ambiente), encabezado por el plantel 11 de Atexcatzinco y Masa Tolli, una bebida instantánea denominada atole, a partir de variedades criollas de maíz (prototipo tecnológico), del plantel 17 de Tlalcuapan.
Asimismo, el plantel 10 de Yauhquemehcan, representará a Tlaxcala en el concurso Hackathon 2022, con el proyecto, “Aplicación Móvil de Automatización de un Ambiente Demótico para Consumo Sostenible de Energía Eléctrica”.
Durante el evento de abanderamiento de los alumnos que viajarán a otros estados a representar a Tlaxcala, el director general José Luis Flores Aguilar, reconoció a cada uno de los estudiantes, además los invitó a fortalecer sus proyectos para así, cubrir las demandas actuales de la sociedad.
“Estoy seguro que ustedes nos habrán de representar de manera muy digna, tenemos la misión de formar a nuestros egresados con una visión humanista, con competencias científicas, tecnológicas de innovación y emprendimiento, es importante que puedan tener ideas, generando en los jóvenes el impulso de la innovación como parte del proceso que suma elementos, ideas, protocolos y técnicas, mejorándolos y que impacten en la sociedad”, puntualizó.
Desde el 2019, el Colegio ha participado a nivel nacional en estados como Sinaloa, donde llegó a la etapa final; en 2020 participó de forma virtual y en 2021 obtuvo el primer lugar nacional en prototipos de investigación con el proyecto Galap, un modelo para el fácil aprendizaje y práctica de la venopunción.
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