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*ACTIVA CEPC PROTOCOLOS DE SEGURIDAD EN TOMA CLANDESTINA DE GAS EN CALPULALPAN*

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*ACTIVA CEPC PROTOCOLOS DE SEGURIDAD EN TOMA CLANDESTINA DE GAS EN CALPULALPAN*
*Evacúan a 20 personas para salvaguardarlas
Por medio de un reporte al Servicio de Emergencias 911 respecto de una toma clandestina de gas LP en la localidad de San Cristóbal Zacacalco, municipio de Calpulalpan, personal de Petróleos Mexicanos (Pemex), de la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena), de la Coordinación Estatal de Protección Civil (CEPC), Bomberos del estado, de la Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC) y Protección Civil de Calpulalpan, se encargaron de asegurar el área.
Los pobladores aledaños a la zona alertaron a las autoridades de la CEPC sobre la fuga en una toma clandestina, al detectar una línea anexa con manguera de dos pulgadas en el ducto de gas LP de Pemex Cactus-Tula-Zapotlanejo, del tramo San Martín Texmelucan-Venta de Carpio, a la altura del kilómetro 665+500, de la comunidad antes referida, para el saqueo ilegal.
Derivado de la anterior, Pemex y CEPC activaron los protocolos de seguridad, así como el equipo contra incendios por personal de Bomberos y en coordinación con la Red Municipal de Protección Civil, evacuaron cinco viviendas y a un total de 20 personas en un radio de 150 metros de la toma, para asegurar su integridad y exhortarlas a que se resguardaran con algún familiar.
Tras asegurar el espacio, personal de Petróleos Mexicanos inició con los trabajos de excavación, desfogue de combustible, cancelación y reparación de la línea de servicio clandestino, por lo que se estabilizó dicha fuga sin ningún daño a la población más cercana, posteriormente las familias regresaron a sus respectivas viviendas.
Es así como la Coordinación Estatal de Protección Civil reiteró su compromiso con la población tlaxcalteca para salvaguardar su integridad e implementar la cultura de la población para establecer un trabajo coordinado entre la sociedad civil y las autoridades.
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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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