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ENCABEZARON GOBERNADORA LORENA CUÉLLAR Y BEATRIZ GUTIÉRREZ “FANDANGOS POR LA LECTURA” EN CONTLA

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ENCABEZARON GOBERNADORA LORENA CUÉLLAR Y BEATRIZ GUTIÉRREZ “FANDANGOS POR LA LECTURA” EN CONTLA
*Se desarrollaron actividades culturales con el objetivo de promover el gusto por la lectura y la escritura
La gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros y la consejera honoraria de la Memoria Histórica y Cultural de México, Beatriz Gutiérrez Müller, encabezaron los “Fandangos por la Lectura” en el municipio de Contla, donde se llevaron a cabo lecturas públicas, actividades culturales y expresiones musicales.
En la Plaza Municipal, la titular del Ejecutivo local dio la bienvenida a Beatriz Gutiérrez, a quien le agradeció acercar esta Estrategia Nacional de Lectura a la entidad, pues señaló que los libros reproducen sonidos y música, “los libros, las historias y las palabras son poderosas, y van formando parte de nuestra memoria, nos permiten formarnos un criterio de las cosas y amplían nuestra visión del mundo”.
Expuso que la historia ha cambiado, ya que todas y todos pueden acceder a la lectura, por lo que exhortó a las y los jóvenes a fomentar la lectura y la escritura, “quiero pedirles a todos los jóvenes tlaxcaltecas, talentosos todos, que lean, que escriban, que todo lo que tenga su imaginación lo puedan construir con sus propias realidades, sus propios sueños y anhelos, y los compartan al mundo entero”.
“Hoy tienen entre sus manos un libro que contiene la voz de maravillosos poetas de Ecuador y Tlaxcala, que nos cuentan y nos cantan para que escuchemos el sonido, la música de las cosas que hay en el país y en nuestro estado, ese es el poder que tiene la voz y las letras. Hagamos que suene la música de las cosas que más aman en nuestro estado, para que esta nueva historia nunca se pierda”, acentuó Cuéllar Cisneros.
Mientras que Gutiérrez Müller destacó el trabajo de las y los adolescentes al haber participado en actividades de escritura y bordado, “me ha gustado enormemente ver que sus palabras quedaron no solo escritas, sino bordadas (…) con esas palabras ustedes dejan por escrito un testimonio de un sentir, una idea, un pensamiento, un buen deseo que corresponde a lo que ustedes viven”.
Al mismo tiempo que los conminó a continuar escribiendo y no dejar escapar ese talento, “aunque promovemos la lectura, el proceso de lectura y escritura van de la mano (…) ustedes son constructores de palabras, pueden darles un nuevo significado, no se las queden. Pueden convertirse en una gran obra”.
A su vez, el embajador de Ecuador en México, Francisco Carrión Mena felicitó al gobierno de México por esta iniciativa que promueve la lectura, a través de estos Fandangos que se realizan con éxito a lo largo y ancho del país, que unen por la palabra y la lectura, “gracias por invitarnos a participar en esta nueva fiesta de la lectura, en esta bella y rica región tlaxcalteca, tierra hermosa como pocas e ideal para un evento de esta naturaleza”.
Mientras que el presidente municipal de Contla, Eddy Roldan Xolocotzi agradeció que la comuna haya sido sede de este evento tan relevante, “les expreso mi gratitud por estar aquí y fomentar que el presente y el futuro de México, Tlaxcala y Contla crezcan a través de la lectura”.
Como parte de las actividades, las autoridades participaron en una lectura pública con poemas de escritores tlaxcaltecas y de Ecuador, realizaron un recorrido por el corredor literario artesanal, además, disfrutaron de una Fusión Andina y de la participación musical de María Reina González López y del coro Voces Yumhu.
Al evento también acudieron la directora Ejecutiva de la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Amexcid), Laura Elena Carrillo Cubillas; la escritora ecuatoriana, Alicia Albornoz Bueno; el actor y director de teatro, Ausencio Cruz; el director general del Fondo de Cultura Económica, Paco Ignacio Taibo y la directora General del Fondo Nacional para el Fomento de las Artesanías (Fonart), Emma Yánez Rizo.
Además del secretario de Cultura de Tlaxcala, Antonio Martínez Velázquez; la soprano Mixe, María Reina González López; los escritores tlaxcaltecas, Ethel Xochitiotzin y Javier Bautista; la artesana Teresa Sánchez Ramírez, así como funcionarios estatales, federales y municipales, estudiantes de diversas escuelas y demás invitados especiales.
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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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