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*VISITÓ SECRETARIO DE SEPE-USET PRIMARIA “VICENTE GUERRERO” DE EL CARMEN TEQUEXQUITLA*

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*VISITÓ SECRETARIO DE SEPE-USET PRIMARIA “VICENTE GUERRERO” DE EL CARMEN TEQUEXQUITLA*

 

*La escuela se ha beneficiado con 75 mil pesos del programa “La escuela es de las y los tlaxcaltecas” y 660 mil pesos que se invertirán para rehabilitación del sistema eléctrico

El secretario de Educación Pública del estado, Homero Meneses Hernández visitó la escuela primaria “Vicente Guerrero” del municipio de El Carmen Tequexquitla, para tener un acercamiento y conocer el trabajo que llevó a cabo el colectivo docente que participó en el taller intensivo, previo al inicio de clases el próximo lunes 9 de enero.

Ahí, el también director de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (USET) habló del compromiso de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros al autorizar un incremento en el presupuesto del 12 por ciento, a fin de diseñar estrategias que permitan mejorar la educación que se imparte a la comunidad educativa y cubrir necesidades prácticas.

Durante su visita, el funcionario estatal destacó los programas y el recurso que ha recibido la institución como 75 mil pesos del programa “La escuela es de las y los tlaxcaltecas”, además de 660 mil pesos que se invertirán para la rehabilitación del sistema eléctrico, gracias al uso eficiente de los recursos.

Finalmente, instó al colectivo docente a trabajar con empeño y el espíritu de responsabilidad que les caracteriza, para que se cumpla con los planes y programas que estableció la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal en este ciclo escolar 2022-2023 en beneficio de las y los alumnos.

Mientras, el director de la institución, Filemón Cortés Águila dio la bienvenida al secretario de Educación y pidió agradecer a la mandataria estatal el apoyo que destina a la educación, lo que demuestra el compromiso y solidaridad que tiene con este sector.

Asimismo, se comprometió a continuar con un trabajo coordinado entre su plantilla que está integrada por 13 docentes que brindan apoyo y atención a las y los 243 alumnos de la escuela.

De esta forma, se refrenda el compromiso de mantener comunicación directa con docentes y directivos para fortalecer el quehacer en la educación, como uno de los principales ejes del gobierno estatal.

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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