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*SEPE, PIONERA EN DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL LIBRO DE TEXTO GRATUITO “PROTECCIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DE TLAXCALA”*

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*SEPE, PIONERA EN DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL LIBRO DE TEXTO GRATUITO “PROTECCIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DE TLAXCALA”*
*Esta acción es parte de las experiencias particulares que su titular ha desarrollado en lo que va de la administración y está dirigido a alumnas y alumnos de cuarto año de primaria
El titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), Homero Meneses Hernández, presentó ante autoridades educativas federales y secretarios de Educación de siete entidades, el proyecto de diseño y elaboración del Libro de Texto Gratuito “Protección del Patrimonio Cultural de Tlaxcala”, para alumnas y alumnos de cuarto año de primaria.
Lo anterior, durante la Reunión Regional Zona Centro–Bajío efectuada en la entidad tlaxcalteca, donde la SEPE fue reconocida por tan importante trabajo para la incorporación en los aprendizajes, la protección y fomento del Patrimonio Cultural.
Meneses Hernández destacó que esta acción es parte de las experiencias particulares que se han desarrollado en lo que va de la administración; además de ser un trabajo que se hace de manera coordinada con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y grupos importantes de historiadores.
“Es muy importante que las niñas y los niños reconozcan todo lo que representa en términos culturales los edificios, plazas y espacios históricos, a fin de que valoren el cuidarlos”, refirió.
Señaló que este libro estará listo el próximo ciclo escolar 2023–2024 para ese grupo de estudiantes que forman parte de la educación básica del estado; al mismo tiempo, subrayó que la dependencia está comprometida para que, por medio de la educación, temas culturales sean rescatados y valorados por las nuevas generaciones.
Aseguró que esta labor está respaldada por la titular del Ejecutivo local, Lorena Cuéllar Cisneros, al apostarle a nuevos mecanismos y herramientas para que las y los alumnos aprendan a respetar su entorno, en particular los monumentos históricos, sobre todo que no pierdan la identidad como tlaxcaltecas.
Se prevé que el contenido del libro quede listo en el mes de marzo, para después trabajar en el diseño y posteriormente en la impresión a través la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), gracias a un convenio colaborativo que se signará a fin de que en agosto se cuente con los ejemplares para ser entregados a las y los estudiantes.
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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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