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ESTABLECEN SECRETARÍAS DE BIENESTAR Y SEPE ACCIONES CONJUNTAS EN BENEFICIO DE ESTUDIANTES TLAXCALTECAS
ESTABLECEN SECRETARÍAS DE BIENESTAR Y SEPE ACCIONES CONJUNTAS EN BENEFICIO DE ESTUDIANTES TLAXCALTECAS
*El objetivo es impulsar la educación de jóvenes que viven en condiciones de vulnerabilidad
Con el objetivo de implementar estrategias conjuntas en materia de educación y lograr el desarrollo pleno de las y los jóvenes tlaxcaltecas, la presidenta honorífica del Comité Consultivo de Bienestar y Desarrollo Social, Fernanda Espinosa de los Monteros Cuéllar convocó a la titular de la Secretaría de Bienestar, María Estela Álvarez Corona y al secretario de Educación Pública, Homero Meneses Hernández, a una mesa de trabajo para acordar estrategias conjuntas que impulsen la formación de jóvenes que viven condiciones de vulnerabilidad.
En la reunión que se realizó en las instalaciones de la Secretaría de Bienestar Tlaxcala, la presidenta honorífica del Comité Consultivo de Bienestar y Desarrollo Social, María Fernanda Espinosa de los Monteros Cuéllar resaltó la importancia de trabajar coordinadamente con las dependencias estatales encargadas de la educación y el desarrollo social de los jóvenes del estado de Tlaxcala.
“Desde el Comité Consultivo de Bienestar vamos a impulsar a aquellos estudiantes que quieran continuar con sus estudios, a fin de que tengan las herramientas para terminar el bachillerato y que cuenten con los conocimientos necesarios para desempeñar un trabajo mejor remunerado en la vida laboral”, indicó.
En tanto, la secretaria de Bienestar del estado, María Estela Álvarez Corona comentó que en seguimiento con lo establecido por la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, de atender prioritariamente a los sectores más vulnerables del estado, es necesario trabajar para sentar bases sólidas de una política educativa que privilegie a los estudiantes que viven en pobreza, para que la falta de recursos no sea la causa de que trunquen sus sueños de concluir su bachillerato o una carrera profesional.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, coincidió en que los jóvenes tlaxcaltecas son una pieza importante en el desarrollo de la entidad por lo que se comprometió a seguir trabajando de la mano de las dependencias estatales, para que todos cuenten con las mismas oportunidades de acceso a la educación media superior, sin importar su situación económica, concluyó.
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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares
Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares
Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.
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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026
LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026
*La estrategia está basada en cinco ejes
Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.
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