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ABRE “DIÁLOGOS ESCOLARES” NUEVO CANAL DE COMUNICACIÓN CON EL MAGISTERIO

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ABRE “DIÁLOGOS ESCOLARES” NUEVO CANAL DE COMUNICACIÓN CON EL MAGISTERIO

*Es un trabajo constante de las autoridades educativas para conocer las necesidades de los docentes y personal de asistencia

La Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), trabaja en el proyecto de visitar a las escuelas en su totalidad y los “Diálogos Escolares”, con el propósito de conocer la opinión de docentes, así como del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE).

El titular de la SEPE-USET, Homero Meneses Hernández, visitó las escuelas secundarias técnicas 12 de Tepeyanco y 9 de Apizaco; la Telesecundaria “Justo Sierra Méndez” de El Carmen Tequexquitla y la primaria “Josefa Castelar” de Huamantla, donde se informó sobre la reestructura administrativa y la transformación educativa que ya realiza el personal.

Asimismo, se abordaron las cuatro prioridades del sector educativo como garantizar derechos de niñas, niños, adolescentes y jóvenes a una educación universal inclusiva, pública, gratuita y laica; la reivindicación del magisterio, el fortaleciendo al PAAE e Integrar la escuela y la comunidad.

En el recorrido también participaron la subsecretaria de Educación Básica federal, Martha Velda Hernández Moreno y el coordinador sectorial de Operación Estratégica, Rafael Aristo González Salinas.

Los docentes se informaron sobre la estrategia del Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (Numet) que impulsa la actual administración para lograr una integración de los niveles educativos desde el inicial hasta el nivel superior.

En este diálogo también se expuso que el uniforme único, que tiene por objetivo fomentar la equidad de género, así como promover una cultura de paz entre los educandos, permitirá a las alumnas mejor movilidad e interacción durante el receso; además de representar un importante ahorro para las familias tlaxcaltecas.

Finalmente, la subsecretaria federal agradeció la invitación y felicitó a los tlaxcaltecas «por tener autoridades preocupadas y ocupadas por mejorar el sistema educativo partiendo de las opiniones de los trabajadores de la educación y, sobre todo, por contar con una gobernadora que trabaja por lograr mejores resultados en este sector».

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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