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DESDE LA UNIVERSIDAD, LLAMAN A LA PREVENCIÓN DEL CÁNCER DE MAMA EN TLAXCALA

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DESDE LA UNIVERSIDAD, LLAMAN A LA PREVENCIÓN DEL CÁNCER DE MAMA EN TLAXCALA

_*A través del programa Código Cáncer del gobierno estatal 49 mujeres han sido canalizadas al Instituto Nacional de Cancerología para su tratamiento y atención

Autoridades estatales y universitarias hicieron un llamado para sumar esfuerzos en la lucha contra el cáncer de mama, con el objetivo de prevenir y detectar a tiempo esta enfermedad para salvar la vida de las mujeres de Tlaxcala.
En la inauguración del Simposio de Cáncer de Mama “La detección temprana y tratamiento oportuno, salva vidas” realizado en el Centro Cultural Universitario (CCU) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), el secretario de Salud, Rigoberto Zamudio Meneses, sostuvo que el gobierno que encabeza, Lorena Cuéllar Cisneros, puso en marcha, en noviembre pasado, el programa Código Cáncer.
Destacó que, a través de este programa, han sido enviadas 49 mujeres de manera directa al Instituto Nacional de Cancerología para su atención, tratamiento y seguimiento oportuno, resultado de los estudios realizados por las Unidades Médicas Móviles del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif) y en las clínicas del IMSS-Bienestar.
Zamudio Meneses en representación de la gobernadora Lorena Cuéllar detalló que “a través de este código, en 2024 se han mandado 19 mujeres de forma inmediata, 17 salieron positivas. Desde la Sesa seguimos con el compromiso de apoyar y continuar con este gran programa, el cual, sin duda, ofrece la ventaja de acceder al Incan de manera inmediata, donde el programa de cáncer de la Secretaría de Salud paga la aguja y la biopsia para un diagnóstico temprano”.
Destacó la suma de esfuerzos de autoridades universitarias para que, desde las aulas, se realicen acciones encaminadas a la lucha contra el cáncer de mama y así escribir una nueva historia en materia de salud a favor de las mujeres, pues esta enfermedad representa la primera causa de muerte en México en pacientes entre los 25 y 50 años.
En su oportunidad, la presidenta honorífica del Sedif, Mariana Espinosa de los Monteros Cuéllar, destacó que se realizaron cerca de mil estudios de mastografías a mujeres mayores de 40 años; sobre todo, de las comunidades más alejadas, a través de las unidades móviles.
Entre las acciones, también se encuentra la campaña de información a través de redes sociales, unidades móviles y clínicas de salud del Sedif sobre la detección y prevención de esta enfermedad, mensajes que buscan cerrar brechas y “llegar a todos los rincones del estado, porque cada mujer debe conocer sobre la importancia de la autoexploración, factores de riesgo y atención medica oportuna para que ninguna mujer se quede sin la orientación que necesita”.
Se sumó al programa de implante mamario, que da una oportunidad a las mujeres que enfrentaron esta enfermedad de recuperar su salud y autoestima y, este martes, se realizará la tercera edición de la caminata rosa para promover la atención oportuna y “recordar que no estamos solas, la unidad y compromiso marca la diferencia”.
En su intervención, el rector de la UATx, Serafín Ortiz Ortiz, refrendó el compromiso de la máxima casa de estudios al esfuerzo del gobierno del estado en la prevención, detección y, en su caso, la erradicación de esta enfermedad, a través de programas de información a la comunidad estudiantil, la puesta en marcha de un consultorio especializado en su clínica del Bienestar y la próxima adquisición de equipo para la realización de estudios.
Al evento, realizado con motivo del Día Mundial Contra el Cáncer de Mama que se conmemora cada 19 de octubre, asistieron Leonel Vázquez Nava, subdelegado del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado de Tlaxcala (Issste); María Aurora Treviño García, delegada del Instituto Mexicano del Seguro Social Tlaxcala y Gabriel Gutiérrez Morales, coordinador estatal IMSS- Bienestar Tlaxcala.

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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