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PRESENTA SMA “ESTUDIO DE ESTADO DE LA ESTRATEGIA ESTATAL DE LA BIODIVERSIDAD DE TLAXCALA”

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PRESENTA SMA “ESTUDIO DE ESTADO DE LA ESTRATEGIA ESTATAL DE LA BIODIVERSIDAD DE TLAXCALA”

*Permitirá conocer el panorama general y el estatus de la biodiversidad en la entidad para el correcto diseño de políticas y toma de decisiones

En las instalaciones del Campus III de la FES Zaragoza de la Universidad Autónoma de México (UNAM), la Secretaría de Medio Ambiente del Estado (SMA) presentó el “Estudio de Estado de la Estrategia Estatal de la Biodiversidad de Tlaxcala”, evento que contó con la presencia de autoridades de la máxima casa de estudios y de la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO).
Con este estudio, la administración que encabeza la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros atiende el rezago en la materia, ya que Tlaxcala era uno de los cuatro estados que no contaba con este documento.
De acuerdo con la SMA, se trata de un avance significativo en la historia medioambiental de la entidad, pues permitirá conocer el panorama general y estatus de la biodiversidad de Tlaxcala para generar políticas públicas y orientar la toma de decisiones que promuevan el manejo sustentable de los recursos naturales y la conservación del medio ambiente.
Y para ello, se contempla un trabajo coordinado con el sector académico, especialmente por parte de instituciones como la UNAM, el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), que sustituye a partir de este 2025 al Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (Conahcyt).
Por instrucciones de la gobernadora Lorena Cuéllar, en 2024, la SMA fortaleció sus capacidades técnicas, en coordinación con los centros de investigación y universidades, para ejecutar acciones de educación ambiental y valoración de la naturaleza, para atender de forma prioritaria los temas medioambientales.
Entre tales acciones se encuentran la creación y reforma de leyes en materia de Protección al Medio Ambiente y el Desarrollo Sostenibles en el estado y la instalación de Comisiones y Comités de Medio Ambiente estatales, lo que dio pie al desarrollo del Estudio.
De esta manera, su implementación traerá significativos beneficios en materia ambiental, como cumplir con los objetivos del Convenio sobre la Diversidad Biológica, implementar el Acuerdo de Escazú a nivel subnacional, atender el Marco Global para la Diversidad Biológica de Kunming Montreal (2022) y, finalmente, en el marco de la Agenda 2030, sumarse al Plan de Acción sobre Gobiernos Subnacionales, Ciudades y Otras Autoridades Locales para la Diversidad Biológica (2023-2030).
Es así como el Gobierno del Estado, a través de la SMA, continúa trabajando para promover el cuidado y salvaguarda de los recursos naturales de los tlaxcaltecas y atender el rezago en materia medioambiental.

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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