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GOBERNADORA RECONOCE LABOR SOCIAL DE EMPRESAS DE TRANSPORTE DE PASAJEROS

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GOBERNADORA RECONOCE LABOR SOCIAL DE EMPRESAS DE TRANSPORTE DE PASAJEROS

*Se reunió con representantes de los grupos y agradeció su compromiso para mantener los descuentos a estudiantes y personas con discapacidad

La gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros se reunió con representantes de las empresas de transporte de pasajeros que en días recientes firmaron un convenio con la Secretaría de Movilidad y Transporte (SMyT), con el objetivo de refrendar el compromiso de mantener los descuentos para los estudiantes universitarios y personas con discapacidad.
La mandataria dijo que esas acciones benefician de manera directa a la economía de las familias tlaxcaltecas, que tienen como integrantes a estudiantes universitarios y a personas con discapacidad.
“Gracias a esos esfuerzos incentivamos a los jóvenes a continuar con sus estudios, los alejamos de la delincuencia y las drogas”, dijo.
Resaltó que a través de las unidades que prestan el servicio de transporte, pertenecientes a las empresas que firmaron el acuerdo, los jóvenes se trasladan a sus respectivas universidades y de vuelta a su hogar.
En las instalaciones del salón rojo de Palacio de Gobierno, reconoció la contribución de las empresas Autobuses Flecha Verde, Autotransportes Tlaxcala-Apizaco-Huamantla (ATAH), Autotransportes Arcosa, Autobuses Tepetitla, Unión de Transportistas de Pasaje (UTP), Transporte Público Tlaxcala Puebla Flecha Azul, así como Autobuses Puebla-Tlaxcala-Calpulalpan y Anexas.
Cuéllar Cisneros agradeció los esfuerzos de las empresas para mantener estos beneficios y reiteró el respaldo del gobierno estatal a este tipo de iniciativas.
En su oportunidad, el secretario de Movilidad y Transporte, Marco Tulio Munive Temoltzin, destacó que hace poco más de cuatro años la movilidad fue considerada como un derecho humano, con la reforma a la Constitución del 18 de diciembre de 2020, y en el estado de Tlaxcala existe el compromiso tanto de autoridades como de los prestadores de servicios para garantizarlo.
«Agradezco de manera atenta su disposición por la firma de este convenio, que tiene por objeto respetar los descuentos a los estudiantes y que sin duda también es un aporte significativo a la economía de las familias tlaxcaltecas, para disminuir la deserción escolar», enfatizó.
«Tienen las puertas abiertas para poder solucionar las problemáticas que, aunque se hayan presentado por años, estamos trabajando a marchas forzadas para que esa solución sea tangible para todos ustedes», puntualizó.
Munive Temoltzin agregó que «la Secretaría respetará los beneficios que tienen en materia de sus contribuciones con los descuentos que año con año se gestionan, nuevos subsidios y facilitar su función para que sus empresas crezcan y, sobre todo, sigan siendo fuente de empleo de muchos tlaxcaltecas».
En la reunión también participaron Mariana Espinosa de los Monteros Cuéllar, presidenta honorífica del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia de Tlaxcala (Sedif); Flor de María López Hinojosa, directora de ese organismo, y María Estela Álvarez Corona, secretaria de Bienestar, entre otros funcionarios.
Por parte de las empresas, acudieron Marco Arturo Mendoza Cano, gerente general de Flecha Verde; Rubén Darío Meneses Curiel, presidente del Consejo de Administración de ATAH; Jerónimo Báez, tesorero del Consejo de Administración de ATAH, y Alfonso Hernández Fernández, secretario del Consejo de administración de ATAH.
También estuvieron Corte Sánchez, representante legal de Arcosa; Luis Antonio Cano Nieves, representante legal de Autobuses Tepetitla; Felipe Amando Tezmol Flores, presidente y director general de UTP; Roberto Romero Rojas, representante legal de Transporte Público Tlaxcala Puebla Flecha Azul; Enrique Cerón Sosa, representante legal de
México Texcoco; José Donacio Fausto Tuxpan Meneses, representante legal de Autobuses Puebla-Tlaxcala-Calpulalpan y Anexas, así como Othón Tuxpan Meneses, apoderado de Autobuses Puebla-Tlaxcala-Calpulalpan y Anexas.

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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