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Blanca Angulo cumple sus compromisos: alumnos del Cobat 04

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Blanca Angulo cumple sus compromisos: alumnos del Cobat 04

Este martes la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo Meneses, entregó la techumbre en la cancha de usos múltiples del Colegio de Bachilleres de Tlaxcala, Plantel 04, donde una alumna en representación de sus compañeros reconoció el trabajo de la alcaldesa porque en menos de medio año se escuchó y atención su petición.
En su intervención la presidenta municipal se dirigió a los alumnos, les dijo que para cumplir hace falta trabajar en equipo, dejar atrás los intereses personales, “les pido que valoremos el trabajo de equipo y a ustedes les toca responder estudiando, hay que aprender a trabajar en equipo para tener resultados grandes, la responsabilidad y el éxito depende del trabajo propio, yo me comprometo a que seguiremos trabajando para que el Cobat 04 siga generando campeones”.
Blanca Angulo agradeció a la familia Cobat por impulsar el crecimiento de alumnos y del personal, debido a que ella laboró en ese sistema educativo antes de ser candidata a la presidencia, también agradeció el respaldo que el Plantel 04 y el municipio de Chiautempan en su conjunto han recibido de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros y pidió al director general del Cobat, José Alonso Trujillo Domínguez, allí presente, transmitir el mensaje.
En la inauguración de la techumbre estuvo también el director del Plantel 04 Javier Lobatón Corona, el presidente de la Colonia El Alto, Brayan Nava Serrano, así como autoridades educativas y representantes de padres de familia.
Javier Lobatón enumeró las mejoras que ha tenido el Colegio durante la gestión de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, y se congratulo por contar con mejores espacios y una techumbre que les permita llevar a cabo actividades que protejan a los alumnos de las inclemencias del tiempo, que tengan espacios dignos y pertinentes.

 

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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