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OFRECE SOTYV ESPACIOS DIGNOS PARA VIVIENDAS DE FAMILIAS TLAXCALTECAS

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OFRECE SOTYV ESPACIOS DIGNOS PARA VIVIENDAS DE FAMILIAS TLAXCALTECAS

_*Los programas son 100 por ciento gratuitos y están dirigidos a quienes más lo necesitan, lo que les permite transformar sus vidas al mejorar su calidad de vida

El gobierno del estado de Tlaxcala, a través de la Secretaría de Ordenamiento Territorial y Vivienda (SOTyV), informó que los programas impulsados por esta dependencia tienen como objetivo mejorar la calidad de vida de tlaxcaltecas en situaciones de hacinamiento, pobreza y violencia familiar.
Esa ha sido una de las prioridades de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, quien ha señalado la importancia de que las familias cuenten con un espacio digno dentro de sus hogares, ya que eso genera seguridad y comodidad para tener una vida con mayor bienestar.
El titular de SOTyV, David Guerrero Tapia, coincidió con la mandataria en cuanto brindar apoyo a las familias que más lo necesitan, pues una acción de vivienda, como los cuartos dormitorio, les ayuda a transformar sus vidas al mejorar su calidad de vida.
Recordó que para este 2025, la SOTyV abrió la convocatoria para dos programas de acciones de vivienda: “Espacio digno para tu salud” y “Cuarto dormitorio”, apoyos que son gratuitos para las personas que estén interesadas.
Para poder participar en obtener uno de estos beneficios, deberán presentar los siguientes documentos: copias de identificación oficial vigente y de la CURP del solicitante y los familiares que cohabitan en el domicilio, también una copia de posesión del inmueble que acredite la propiedad y una constancia médica oficial.
Quienes cumplan con estos requisitos pueden acudir a la Secretaría de Ordenamiento Territorial y Vivienda, ubicada en calle Xochiquetzalli No. 2, esquina con Av. Ocotlán, San Gabriel Cuauhtla, Tlaxcala, C.P. 90117, o marcar al número 246 464 0879 para más información y comenzar con el proceso de recepción de las solicitudes.

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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