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PRESENTAN ACTIVIDADES DE FIESTA DEL MAÍZ “NGO R’O DETHA” 2025
PRESENTAN ACTIVIDADES DE FIESTA DEL MAÍZ “NGO R’O DETHA” 2025
*Tlaxcala celebra la riqueza de sus semillas nativas y la cultura del pueblo yumhú otomí
Con el objetivo de preservar, celebrar y defender las especies de maíz nativas de Tlaxcala, regresa al Pueblo Mágico de San Juan Ixtenco la 14ª edición de la Fiesta del Maíz “Ngo R’o Detha”, que se llevará a cabo del 12 al 20 de abril de 2025.
Este evento cultural fue presentado en Casa Xúa de Ixtenco, con la presencia del antropólogo Cornelio Rojas Hernández, así como los jóvenes Marian Bernal y Ulises Hernández, e integrantes del Comité Organizador.
Durante la presentación, el antropólogo Rojas destacó que, de las 400 mil hectáreas que conforman el territorio tlaxcalteca, 230 mil son de uso agrícola y, de estas, 130 mil se destinan al cultivo de maíz, siendo el 80 por ciento de variedades nativas.
Esta cifra resalta la importancia de seguir reconociendo y difundiendo el valor de las semillas ancestrales que son la base de la gastronomía local y nacional.
Además, subrayó: “más que una feria, esta celebración representa un acto de memoria viva y compromiso intergeneracional con la tierra, con quienes la cultivan y con las prácticas culturales que han dado identidad a Tlaxcala durante siglos. Cada semilla, cada platillo y cada palabra compartida en la Fiesta del Maíz es un testimonio del profundo vínculo entre el territorio y su gente”.
La Fiesta del Maíz contará con la participación de 48 productores locales que ofrecerán una gran variedad de productos derivados del maíz: desde el tradicional atole de maíz agrio, hasta pinoles, harinas, dulces típicos y mucho más.
Además, el evento incluirá conferencias de especialistas, talleres comunitarios, expo-venta de semillas nativas, artesanías y presentaciones artísticas que honran la memoria y sabiduría del pueblo yumhú otomí.
La Secretaría de Cultura de Tlaxcala (SC) invita a toda la ciudadanía y visitantes a vivir esta fiesta que representa un espacio de resistencia, identidad y orgullo colectivo.
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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares
Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares
Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.
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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026
LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026
*La estrategia está basada en cinco ejes
Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.
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