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SUPERA TLAXCALA CIFRA HISTÓRICA DE DONACIÓN DE ÓRGANOS PARA PACIENTES

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SUPERA TLAXCALA CIFRA HISTÓRICA DE DONACIÓN DE ÓRGANOS PARA PACIENTES
•En el marco del Día Mundial de los Pacientes Trasplantados, la dependencia estatal informó que, de 2022 a 2024, se lograron 52 donaciones de diversos órganos y tejidos

La Secretaría de Salud del Estado (SESA) informó que, en los últimos tres años, Tlaxcala superó la cifra histórica de donación de órganos registrada en la entidad desde 2009, con 52 procesos de procuración de diversos órganos y tejidos.
En el marco del Día Mundial de los Pacientes Trasplantados, la dependencia estatal destacó el compromiso de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros de impulsar la cultura de la donación entre la población, con el objetivo de brindar una segunda oportunidad de vida a personas que esperan recibir una donación de órganos.
El Centro de Trasplantes de Tlaxcala (CETRA) dio a conocer que, en los años 2022, 2023 y 2024, se alcanzaron 19, 18 y 15 donaciones de diversos órganos y tejidos, respectivamente, lo que representa la cifra más alta de los últimos 15 años.
Este año, la SESA ha materializado más de ocho donaciones de órganos y tejidos como hígado, riñones, corneas y tejido óseo, que fueron procurados por personal médico especializado en los hospitales IMSS-Bienestar Regional de Tzompantepec “Emilio Sánchez Piedras” y en el Hospital General de Tlaxcala “Lic. Anselmo Cervantes Hernández”.
El trasplante es un procedimiento médico que consiste en sustituir un órgano o tejido enfermo por otro que funciona adecuadamente para mejorar la calidad de vida de las personas; esta práctica médica se traduce en múltiples beneficios para los pacientes con alguna enfermedad crónica.
El Día Mundial de los Pacientes Trasplantados que se conmemora este 6 de junio, busca fomentar la cultura de la donación de órganos para dar a los pacientes en espera una oportunidad de vida.
Cabe señalar que, de acuerdo con cifras de la SESA, de 2017 a 2021 se lograron 39 donaciones en total; en tanto de 2009 a 2017 se registró un total de 21 procedimientos de procuración de órganos.

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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