SEPE PARTICIPÓ EN EL CUARTO ENCUENTRO EN FOCO DE COMUNIDAD ARAUCARIA, CELEBRADO EN COLOMBIA
*Es un punto de encuentro de ministros y secretarios de educación latinoamericanos que impulsa la transformación educativa

El titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), Homero Meneses Hernández, participó en el Cuarto Encuentro en Foco de Comunidad Araucaria, red latinoamericana de ministros y secretarios de educación que impulsa la transformación pedagógica, celebrada en Bogotá, Colombia el 5 y 6 de junio.
Ministros nacionales y subnacionales de seis países de la región, compartieron durante dos días, una agenda de especialización técnica, en la que conocieron políticas y experiencias educativas exitosas, profundizaron en el panorama educativo distrital e identificaron soluciones posibles a problemas comunes.
Meneses Hernández participó en las diversas actividades encabezadas por la secretaria de Educación, Isabel Segovia, y el equipo directivo y técnico de la entidad, y conoció el sistema educativo distrital, innovaciones, movilidad, alimentación y visitas a diversos colegios.
Explicó que a través del encuentro se generaron espacios de intercambio de experiencias y aprendizaje entre autoridades educativas, quienes mostraron estrategias de calidad educativa, innovación pedagógica, convivencia escolar y entornos inspiradores, que benefician al alumnado en su desempeño.
Durante sus intervenciones el secretario de Educación Pública de Tlaxcala, destacó las bondades del Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (Numet), implementado por la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, el cual busca potenciar la participación social, la gestión territorial, la estructura educativa, la formación docente y la participación de padres y tutores.
Ante sus homólogos y especialistas en el tema educativo, resaltó que el Numet está integrado por cuatro ejes de comunicación-acción que buscan la reflexión constante para incentivar la participación social: gestión territorial, estructura educativa, participación de padres, madres y tutores, así como la transformación docente. Además de los ejes transversales: perspectiva de género e impulso de nuevas masculinidades e inclusión educativa en el núcleo de la escuela.
La comunidad Araucaria es una red de ministros y secretarios de Educación de América Latina que busca generar y fortalecer vínculos, acercar a actores educativos globales y explorar sistemas locales. Es un espacio donde los hacedores de políticas públicas educativas pueden reflexionar y obtener ideas para transformar la educación de sus países.