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CRÓNICAS DE YAUHQUEMEHCAN Un recuerdo para Hans Christian Andersen

Published

1 año ago

Jun 24, 2025

Miguel Sanchez

CRÓNICAS DE YAUHQUEMEHCAN

Un recuerdo para Hans Christian Andersen

David Chamorro Zarco

Cronista Municipal

Cerrando la primavera hemos tenido ya varios días de lluvia que hacen muy apetecible y deseable estar en casa, sentarse en un sillón cómodo, de preferencia junto a la ventana, tener junto una mesita con una taza de té o de café y en las manos un libro para deleitarnos con las mejores historias y dar rienda suelta a la imaginación galopante.

Una de las prácticas más comunes de los abuelos hacia los nietos o de los padres para con sus hijos, es el relatar cuentos. Los pequeños suelen hacerse rápidamente muy aficionados a escuchar la relatoría o a seguir con los ojos los dibujos que acompañan a los textos en los libros, imaginando la secuencia de la historia. Estoy seguro que no habrá quien no sepa, muy a su manera, narrar la historia de la inocente Caperucita Roja o la historia llena de limitaciones y vicisitudes de La Cenicienta.

A pesar de que muchos de esos cuentos fueron concebidos de manera anónima, alimentados y alojados en la memoria colectiva de los pueblos, otros sí tienen un autor específico que los recogió del folclor popular o de plano los imaginó como una obra original. Tal es el caso de Hans Christian Andersen, un poeta danés que es especialmente recordado por haber publicado varios cuentos de los que tenemos por los más famosos entre la literatura infantil.

Posiblemente el nombre de Hans Christian Andersen diga poco para la mayoría de nosotros, más cuando escuchamos referir obras como El Patito Feo, La Reina de las Nieves, La Sirenita o El Traje Nuevo del Rey, ya sabemos con mejores referencias de qué estamos hablando. Resulta que nuestro autor, nacido a principios del siglo XIX en una pequeña aldea de Dinamarca, fue el hijo de un humilde zapatero, por lo que tuvo que aprender desde niño varios oficios para poder sobrevivir. No obstante, en la mente de Hans algo era diferente, algo le decía que estaba destinado a realizar cosas muy diferentes de las manualidades y los trabajos rudos. De manera que, apenas siendo un adolescente, se mudó con todo y su miseria a la capital de su país, la ciudad de Copenhague, y hace sus primeros escarceos por intentar destacar.

En cierto modo, la vida de Andersen fue como de cuento, como si hubiera sido una de las centenas de historias que logró escribir a lo largo de su vida, pues, con la intención de volverse un cantante de ópera sin saber nada de música. Por eso, muchos le tomaron por loco en la ciudad capital de su país, pero al mismo tiempo pudo hacerse de algunas amistades que, como por arte de magia, resultaron especialmente benévolas, pues fueron el puente para conocer y hacerse de la simpatía del mismo Rey de Dinamarca quien vio en el chico algo digno de ser considerado y le patrocinó sus estudios. Naturalmente, a pesar de muchas antipatías y burlas en el colegio, Hans supo aprovechar la oportunidad que se le brindaba y terminó satisfactoriamente su preparación.

Hans Christian Andersen comenzó a escribir y publicar diversas obras, entre las que se cuentan algunas novelas y obras de teatro que en su momento no fueron apreciadas del todo. También hizo diversos relatos acerca de los muchos viajes que emprendió a lo largo de su vida por diversas regiones de Europa, aunque, como ya tengo dicho, el hombre es especialmente recordado por los cientos de cuentos y relatos infantiles que sacó de su plena imaginación y autoría o que fue recogiendo a lo largo de sus viajes y que yacían en el imaginario colectivo, poniendo, por supuesto, su magistral arte narrativo.

El Patito Feo, como todos recordamos, es la historia de una familia de patos cuya madre, luego de incubar sus huevos se siente muy orgullosa de todos ellos por su ser de su misma naturaleza; empero, hay uno que es diferentes, que dista mucho del color y las características de sus hermanos y, sin embargo, se esfuerza por integrarse a la familia, ante el manifiesto rechazo de ellos. Naturalmente el pequeño es atacado y relegado y esto le hace sentir mal casi siempre, sin embargo, no ceja en su intento por ser parte de la propia comunidad hasta que, pasado el tiempo, la naturaleza abre todo su esplendor y frente a la admiración de todos, se despliegan los colores y las formas regías de un cisne maravilloso, de belleza incomparable, de gran altivez y vivacidad. Hay muchos que piensan que en este cuento está retratado en cierto modo el destino del autor que, como ya se ha comentado, sufrió durante la primera etapa de su vida el rechazo y la humillación. Como quiera que sea, sale de esta historia la lección de que los prejuicios son terriblemente palpitantes en contra de quien es diferente y eso tiene, lamentablemente una valides universal hasta nuestros días.

En lo particular, en mi infancia, me gustó mucho El Soldadito de Plomo, que es la historia de un juguete empaquetado en una caja con otros once soldaditos, pero causas del infortunio el plomo se terminó sin que este último elemento se hubiera completado, de suerte que al duodécimo soldadito le faltaba una pierna. No obstante, era valiente y tan capaz como sus compañeros de armas para emprender cualquier misión. De pronto el juguete mira hacia arriba y contempla, fascinado, la figura de una bailarina bella y elegante que, como él, sólo se sostiene en una pierna. El soldadito termina enamorándose de ella, pero otro juguete, celoso de este amor, se las ingenia para hacer caer al guerrero por la ventana en una noche de lluvia. Las aguas arrastran al soldado y más adelante unos niños le ponen a bordo de un barco improvisado para verlo navegar por los riachuelos que ha generado el agua de lluvia, pero es tanto el ímpetu de la corriente que el juguete cae por una alcantarilla y muy pronto es arrastrado al mar, con la suerte de que un pez lo engulle y por algún tiempo queda en la oscuridad absoluta; más quiso el destino que el pez cayera en la red de un pescador y fuera puesto a la venta en un mercado cercano a la casa en donde originalmente vivía el soldadito de plomo. La sirvienta compra el ejemplar para la comida, y al momento de abrir el vientre del animal para prepararlo, aparece, ante la admiración de todos, el pequeño guerrero de una sola pierna que, una vez lavado y seco, regresa con sus compañeros a la formación. La bailarina queda admirada al conocer la historia de su enamorado y le corresponde con sinceridad, más quiso la fortuna que, estando juntos en lo alto de una repisa cerca de la ventana, fueran ambos arrojados por una fuerte ráfaga de viento al interior del fuego de la chimenea, y de esta forma, ambos quedaron fundidos para siempre.

Repito que historias como El yesquero, La princesa y el guisante, Pulgarcita, La sirenita, El traje nuevo del emperador, Los cisnes salvajes, El soldadito de plomo, El cofre volador, El Príncipe Malvado, El alforfón, El ángel, El patito feo, El ruiseñor, La reina de las nieves, y muchas, muchas más procedieron de la pluma de Hans Christian Andersen, sea que hayan sido productos genuinos de su imaginación o adaptaciones de historias tanto nórdicas como de otras latitudes de Europa, a través del folclore de su gente. Como todos saben, muchas de estas obras han sido retomadas para ser representadas en el teatro o en el cine, específicamente como películas de dibujos animados, hechas por la empresa más poderosa del orbe en tal materia, no sin dejar de tergiversar un poco su contenido original.

En lo personal, yo tuve el privilegio de leer estas obras en el acervo que conserva nuestra biblioteca pública en San Dionisio Yauhquemehcan, por lo que les invito para que se acerquen a ella y en general a los libros. Todos estamos muy conscientes de que es absolutamente imperativo fomentar en las nuevas generaciones de niños y jóvenes el hábito y el amor por la lectura como una de las herramientas más eficientes para prepararlos a enfrentar el futuro inmediato. Los cuentos infantiles pueden ser una puerta inmejorable para asomarnos a este vasto e inagotable universo de la imaginación humana. Si vamos a dar un obsequio con cualquier motivo, regalemos un libro. Tratemos de leer porque en ello está nuestra esperanza de mejora y nuestro más seguro canal de superación.

¡Caminemos Juntos!

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CON LUCES Y TRADICIÓN, TLAXCALA RECIBE EL MES PATRIO

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1 semana ago

Ago 31, 2026

Blanka Estefania

CON LUCES Y TRADICIÓN, TLAXCALA RECIBE EL MES PATRIO
* La gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros encabezó el protocolo que marcó el inicio de las celebraciones patrias, en una noche acompañada de música mexicana, luces y pirotecnia.

Con un ambiente festivo, familiar y lleno de orgullo por México, el Gobierno del Estado de Tlaxcala llevó a cabo el encendido de la iluminación alusiva a las Fiestas Patrias, con lo que las calles y espacios de la capital comenzaron a vestirse con los colores que distinguen al mes de septiembre.
El protocolo fue encabezado por la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, quien estuvo acompañada por integrantes de su gabinete, autoridades municipales y legislativas, además de decenas de familias tlaxcaltecas que se dieron cita para ser testigos del inicio de las actividades conmemorativas por la Independencia de México.
La cuenta regresiva marcó el momento esperado. “¡Cinco, cuatro, tres, dos, uno, cero!”, se escuchó entre las familias reunidas, mientras las luces se encendieron y transformaron el entorno en un escenario iluminado con motivos patrios, arrancando los aplausos y expresiones de entusiasmo de niñas, niños, jóvenes y adultos.
La noche tuvo también un ingrediente que puso a cantar a más de uno: la música mexicana. Un mariachi acompañó la celebración e interpretó México lindo y querido, melodía que resonó entre los asistentes y reforzó el ambiente de identidad y orgullo nacional.
Después de la iluminación, la celebración continuó con la quema de pirotecnia, que iluminó el cielo y arrancó miradas, fotografías y aplausos entre las familias. El espectáculo convirtió por unos minutos la noche tlaxcalteca en una postal de septiembre, con luces en el cielo y los colores patrios como protagonistas.
Al término, la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros destacó que el inicio de las Fiestas Patrias representa también un momento para refrendar el compromiso con la soberanía nacional y acompañar los esfuerzos de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo.
“Estamos muy contentos de que hoy, pues prácticamente con la colocación de los bandos, damos inicio a este espacio, donde deseamos que todos los tlaxcaltecas se encuentren sumamente felices, contentos, que disfruten de las fiestas, que es un mes muy, muy especial”, expresó.
Señaló que este periodo tiene un significado especial para su administración, al encontrarse en el quinto año de gobierno y próximo a concluir un ciclo al frente del Poder Ejecutivo estatal, por lo que afirmó sentirse afortunada de haber podido servir a Tlaxcala y entregar resultados a las familias.
Así, entre luces, música mexicana, pirotecnia y familias reunidas, Tlaxcala dio la bienvenida a septiembre y a las celebraciones patrias, en una noche que combinó el protocolo oficial con el ambiente festivo propio de una de las fechas más representativas para las y los mexicanos.
Con el encendido de la iluminación, la capital tlaxcalteca comenzó a lucir los símbolos de una celebración que durante todo el mes recordará las gestas históricas que dieron paso a una nación libre y soberana.

Destacado Tlaxcala

GOBERNADORA ENCABEZA FIJACIÓN DEL BANDO SOLEMNE DE FIESTAS PATRIAS.

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1 semana ago

Ago 31, 2026

Blanka Estefania

GOBERNADORA ENCABEZA FIJACIÓN DEL BANDO SOLEMNE DE FIESTAS PATRIAS.
* El secretario de Gobierno, Luis Antonio Ramírez Hernández, expresó el respaldo de Tlaxcala a la presidenta Claudia Sheinbaum en la defensa de la soberanía nacional y sostuvo que la relación de México con otras naciones debe regirse por el principio de “coordinación sí, subordinación nunca”.

La gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros encabezó la fijación del Bando Solemne de Fiestas Patrias, acto con el que Tlaxcala inició formalmente las conmemoraciones de septiembre y refrendó su compromiso con la soberanía nacional, la unidad del país y el fortalecimiento de sus instituciones.
En el patio central de Palacio de Gobierno, el titular de la Secretaría de Gobierno (SEGOB), Luis Antonio Ramírez Hernández, afirmó que Tlaxcala asume la responsabilidad de contribuir a un México más fuerte y unido mediante instituciones firmes, gobiernos responsables, la construcción de acuerdos y la defensa del interés colectivo.
Sostuvo que el Gobierno del Estado, encabezado por Lorena Cuéllar, mantendrá este compromiso hasta el último día de la administración, con instituciones que respondan al interés de la sociedad y una política orientada a la construcción de acuerdos.
“Nuestra tarea es contribuir desde Tlaxcala a un México más fuerte, construir acuerdos y procurar que las instituciones respondan al interés de la sociedad. Un Tlaxcala unido fortalece a México”, enfatizó.
En ese marco, Ramírez Hernández expresó el respaldo de la administración estatal a la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo en la defensa de la soberanía nacional, ante un escenario internacional en el que México, señaló, mantiene una política de diálogo, cooperación y construcción de acuerdos, sin renunciar a la defensa de su territorio, su independencia y las decisiones soberanas de su pueblo.
El titular de la SEGOB sostuvo que la relación de México con sus vecinos y con el resto del mundo debe mantenerse bajo una premisa fundamental: “coordinación sí, subordinación nunca”, y afirmó que la defensa de la soberanía constituye una causa nacional en la que Tlaxcala está presente.
En su mensaje, explicó que la colocación de los bandos solemnes representa más que el anuncio de un calendario de actividades, pues constituye una convocatoria pública para recordar el origen de la nación y renovar el compromiso con los principios de independencia y soberanía.
Ramírez Hernández indicó que la Independencia significó asumir la responsabilidad de construir una nación capaz de gobernarse a sí misma y sostuvo que, en el presente, defender la soberanía implica garantizar el derecho de las y los mexicanos a decidir su destino, proteger el territorio y la Constitución, así como fortalecer las instituciones democráticas.
Luis Antonio Ramírez Hernández recordó que Tlaxcala mantiene una historia estrechamente vinculada con la defensa de su autonomía y destacó que en 1856 alcanzó el reconocimiento formal como estado libre y soberano de la Federación, además de participar desde sus comunidades y pueblos en distintas etapas de la construcción nacional.
Asimismo, señaló que la conmemoración coincide con los cinco años del inicio de la administración de la gobernadora Lorena Cuéllar, periodo en el que, afirmó, se ha consolidado en la entidad el proyecto de la Cuarta Transformación mediante la coordinación entre poderes, municipios, instituciones y sociedad.
Ante desafíos contemporáneos como la delincuencia, la desigualdad, la desinformación, la polarización y los intereses económicos transnacionales, destacó la necesidad de contar con instituciones sólidas, gobiernos responsables y una sociedad cohesionada.
Precisó que la unidad nacional no significa pensar de la misma manera ni cancelar las diferencias propias de una democracia, sino reconocer principios compartidos por encima de ellas, entre los que mencionó la libertad, la democracia, la soberanía y la defensa de México.
Ramírez Hernández agregó que honrar las luchas históricas que hicieron posible la libertad implica ejercerla con responsabilidad, cumplir la ley y trabajar todos los días por la construcción de paz en las comunidades.
Como parte de la ceremonia, la gobernadora Lorena Cuéllar, acompañada por el secretario de Educación, José Alonso Trujillo Domínguez, realizó la colocación del Bando Solemne que establece el programa oficial de actividades cívicas de septiembre.
Posteriormente, la oficial mayor de Gobierno, Eréndira Berenice Garay Salas, dio lectura al Bando Solemne de Fiestas Patrias, que contempla entre sus actos centrales la ceremonia del Grito de Independencia, el desfile cívico conmemorativo por el 216 aniversario del inicio de la lucha independentista y la entrega del Fuego Simbólico de la Independencia a los ayuntamientos.
El programa incluye además el encendido de la iluminación alusiva a las fiestas patrias; las ceremonias de izamiento y arreamiento de bandera del 1 al 30 de septiembre con participación de los municipios; así como los actos conmemorativos por la Consumación de la Independencia y el natalicio de José María Morelos y Pavón.
Al acto asistieron el general de brigada de Estado Mayor José Mario Vega Hernández, comandante de la 23 Zona Militar; Fanny Margarita Amador Montes, presidenta del Tribunal Superior de Justicia del Estado; Emilio de la Peña Aponte, presidente de la Mesa Directiva del Congreso del Estado; y Carlos López Suárez, presidente municipal de Tlaxcala, además de diputadas y diputados, magistradas y magistrados, así como funcionarias y funcionarios de los distintos órdenes de gobierno.

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TLAXCALA INICIA EL CICLO ESCOLAR 2026-2027 CON MÁS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS.

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1 semana ago

Ago 31, 2026

Blanka Estefania

TLAXCALA INICIA EL CICLO ESCOLAR 2026-2027 CON MÁS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS.
* La gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros inauguró oficialmente el nuevo periodo escolar y encabezó la entrega de la techumbre de la Secundaria Técnica No. 36

Con un llamado a niñas, niños y jóvenes a construir sus sueños y aprovechar las oportunidades que brinda la educación, la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros encabezó la inauguración del ciclo escolar 2026-2027 en la Escuela Secundaria Técnica No. 36 “Ingeniero Guillermo González Camarena”, donde afirmó que la formación académica permite a las nuevas generaciones definir y alcanzar sus propios proyectos de vida.
Expresó su deseo de que el nuevo ciclo represente una etapa de crecimiento y aprendizaje para la comunidad estudiantil, al recordar que desde las aulas se construyen los sueños y proyectos de vida, “yo deseo que ustedes vayan formando cada día en su corazón esos sueños para ser grandes y lograr sus sueños».
Cuéllar Cisneros recordó su experiencia como docente de niñas y niños con discapacidad visual y auditiva, y subrayó que cada estudiante tiene la capacidad de elegir su propio camino, alcanzar sus metas mediante el esfuerzo y la perseverancia. “Cada uno en nuestra vida va eligiendo su destino, lo que uno quiere hacer cuando uno sea grande”, señaló.
Durante el acto protocolario, también cortó el listón inaugural por la entrega de la techumbre del plantel, obra que brindará mejores condiciones para el desarrollo de las actividades académicas, deportivas y de convivencia de la comunidad escolar.
En su intervención, el secretario de Educación Pública del Estados, José Alonso Trujillo Domínguez, destacó el papel fundamental que desempeñan las familias en la formación de las niñas, niños y adolescentes, al señalar que el regreso a clases comienza desde los hogares, donde madres, padres y tutores preparan todo lo necesario para que sus hijas e hijos inicien una nueva etapa.
Recordó que este lunes regresaron a las aulas 257 mil 639 alumnas y alumnos, atendidos por 15 mil 46 docentes en 2 mil 250 escuelas de educación básica en la entidad, y llamó a fortalecer la corresponsabilidad entre sociedad, gobierno, escuelas y familias.
Trujillo Domínguez refirió que “las y los tlaxcaltecas somos una gran familia y por eso convoco a la comunidad a cuidarse mutuamente durante este nuevo periodo escolar, junto con la gobernadora escribamos juntos una nueva historia de éxito y superación como la gran familia tlaxcalteca que somos”.
La directora de la institución, Ivonne Pérez Castillo, agradeció a la gobernadora la gestión que hizo posible la techumbre y resaltó que el inicio del ciclo escolar 2026-2027 representa una oportunidad para refrendar el compromiso con una educación humanista, inclusiva, equitativa e intercultural.
Como parte de la ceremonia, autoridades estatales realizaron la entrega simbólica de útiles escolares y libros de texto gratuitos a Lucero Rodríguez Herrera y Farid Samuel Mendieta Bautista, del jardín de niños “Ocotlán”; Aarón Máximo Rojas Pérez y Ximena José Hernández, de la primaria “Benito Juárez”; Geraldine Cruz Sánchez y Ángel Gabriel Hernández Torres, de la telesecundaria “Desiderio Hernández Xochitiotzin”; Axel Daniel Rodríguez Alameda y Adriana Bonilla Huerta, de la Secundaria Técnica No. 36 “Guillermo González Camarena”, así como a Dulce Evelyn Durán Molina y Gabriel Said Becerra Gutiérrez, de la Escuela Secundaria “Higinio Paredes Ramos”.