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PACO IGNACIO TAIBO II VISITA LA UPTX EN EL MARCO DEL CICLO NACIONAL “SEMBRANDO HISTORIA”

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PACO IGNACIO TAIBO II VISITA LA UPTX EN EL MARCO DEL CICLO NACIONAL “SEMBRANDO HISTORIA”

•El escritor y activista convocó a los jóvenes tlaxcaltecas a utilizar la historia como herramienta de transformación social

Como parte del ciclo nacional de conferencias “Sembrando Historia”, impulsado por el Instituto Mexicano de la Juventud (Imjuve), la Universidad Politécnica de Tlaxcala (UPTx) recibió al reconocido escritor, historiador, activista y director del Fondo de Cultura Económica, Paco Ignacio Taibo II, en un encuentro que convocó a estudiantes, autoridades educativas y representantes del sector juvenil.
Durante su intervención, Paco Ignacio Taibo II ofreció una charla crítica y provocadora sobre los procesos históricos que han marcado el rumbo de México, subrayando la urgencia de formar generaciones conscientes que comprendan el pasado para transformar el presente.
“La historia no es una materia para memorizar fechas, sino un mapa para entender el poder, la injusticia y la lucha social”, expresó, al tiempo que celebró la apertura de espacios universitarios que fomenten la reflexión y la memoria histórica.
Como anfitriona del evento, la rectora de la UPTx, Rosalía Nalleli Pérez Estrada, dio la bienvenida al ponente y reconoció la relevancia de este tipo de encuentros para impulsar una formación integral.
“Nuestra universidad promueve una educación con sentido crítico y compromiso social. La visita del maestro Taibo II nos alienta a seguir construyendo ciudadanía desde las aulas”, señaló.
Por parte de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), la directora de Profesiones y Educación Media Superior y Superior, Sandra Morelos Arellano; y la jefa del Departamento de Formación Continua, Adriana Carro Olvera, coincidieron en que el fortalecimiento del pensamiento histórico es clave para una educación transformadora.
En representación del Imjuve, Lucero García Huerta, directora de Proyectos, destacó que el programa “Sembrando Historia” busca crear conciencia crítica en las juventudes mexicanas a través del contacto directo con figuras clave de la historia, la literatura y el activismo social.
La conferencia en la UPTx se suma a una serie de actividades que, a nivel nacional, buscan acercar la historia a las y los jóvenes como un instrumento de análisis, empoderamiento y participación en la vida pública del país.

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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