ANUNCIA SEPE FORO ESTATAL ‘CONECTIVIDAD CRÍTICA Y SALUD MENTAL’; REUNIRÁ ESPECIALISTAS

•El Foro Estatal reunirá a especialistas, docentes y medios de comunicación para debatir retos y soluciones en entornos educativos digitales

El próximo 28 de abril, el Instituto Tecnológico de Apizaco será sede del Foro Estatal “Conectividad Crítica y Salud Mental en el Aula”, convocado por la Secretaría de Educación Pública del estado (SEPE), donde especialistas, docentes y autoridades debatirán los principales retos que enfrenta la comunidad escolar en entornos digitales.
El titular de la SEPE, Homero Meneses Hernández, informó que uno de los ejes centrales será la discusión sobre el uso de teléfonos celulares en las escuelas, tema que ya genera políticas en otras entidades del país. Como parte del encuentro, autoridades educativas de Querétaro compartirán su experiencia tras implementar medidas para limitar el uso de dispositivos móviles en planteles.
Durante los “Diálogos Circulares” de la Coordinación de Comunicación, el funcionario detalló que el foro contará con la participación de la doctora Paola Cicero Arenas, especialista de la UNESCO en México, quien impartirá la conferencia magistral “El impacto de la inteligencia artificial en la salud mental y en la educación”, aportando una visión global sobre los desafíos que enfrenta el sector.
La jornada se estructurará en cuatro mesas temáticas que abordarán la salud mental en el entorno escolar, el impacto social de la vida digital, el desarrollo del pensamiento crítico frente a la conectividad y la transformación de la práctica docente en contextos tecnológicos.
Cada mesa iniciará con una ponencia y dará paso a un formato de diálogo abierto con los asistentes, mientras que un salón interactivo permitirá profundizar en temas clave a través de preguntas detonadoras.
El foro también integrará a medios de comunicación como actores relevantes en la discusión pública, con el objetivo de reflexionar sobre su papel en el manejo de información en redes sociales y su impacto en la percepción de riesgos dentro de la comunidad escolar.
Con este encuentro, Tlaxcala busca posicionarse en la discusión nacional sobre el futuro de la educación en la era digital, con énfasis en la protección de la salud mental y el uso responsable de la tecnología en las aulas.

CUATRO MEDALLAS PARA TLAXCALA EN CICLISMO CONTRARRELOJ DE OLIMPIADA NACIONAL

* El estado suma ocho medallas —tres oros, dos platas y tres bronces— y se prepara para continuar su participación en las pruebas de ruta y montaña en la Olimpiada Nacional CONADE 2026.

Las y los ciclistas tlaxcaltecas, Miriam García y Max Luca, de la categoría cadete femenil y sub 22 varonil respectivamente, escribieron con letras de oro su historia en el deporte nacional, al consagrarse como campeones de la justa deportiva amateur juvenil más importante del país en la modalidad contrarreloj, la cual se realiza en el circuito Jocotepec, perteneciente al estado de Jalisco, sede de esta disciplina que hoy culmina con excelentes resultados para la entidad.
Miriam García, quien compitió en la distancia de 10 kilómetros hizo un tiempo de 19 minutos cinco segundos y 94 milésimas, el segundo lugar fue para la neolenoesa Nina Guevara con un crono de 19:05.348, seguida de la hidalguense Yamila Mendoza con 19: 18.470.
Al respecto, la deportista que practica la disciplina desde hace cinco años bajo la dirección de Luis Váldez, dedicó su medalla a Tlaxcala, a sus padres y a su entrenador, “Siento mucho orgullo de traer esta medalla para la entidad, pues comencé en el ciclismo desde hace cinco años en una carrera local, y he venido dando todo por alcanzar este resultado en la especialidad y gracias ello, estoy aquí.”
Por su parte, Max Luca Cano se adueñó de la posición de honor al vencer al guanajuatense Gustavo Cortés, en la distancia de 30 kilómetros, en la misma categoría el también tlaxcalteca Emiliano Pineda Soto se quedó con el bronce.
“Me siento muy contento por obtener este resultado, es la primera vez que tengo medalla de oro en contrarreloj, por ello agradezco el apoyo del estado, de la gobernadora Lorena Cuéllar y les dedico esta medalla a mi padre quien es también mi entrenador, Pastor Cano, a mi madre Rosalba, a mi hermano, a Don Abelardo Guzmán y a su esposa Vane y arriba Tlaxcala.”
Daniela Castro Flores hizo lo propio al subir a podio con la medalla de plata en la categoría sub 22 femenil distancia 20 kilómetros, en este sentido destacó que fue una prueba al máximo nivel, en donde peleó por el primer lugar todo el tiempo, “únicamente fueron 5 segundos de diferencia del oro, no obstante estoy orgullosa de traer plata para Tlaxcala, me esperan otras pruebas con corredoras muy fuertes, así que vamos a darlo todo para esperar un buen resultado”, en esta sentido dedicó la medalla a su familia quien viajó desde Tlaxcala para verla competir. La deportista aun participará en las pruebas de ruta y montaña, en donde buscará sacarse la espinita y cerrar positivamente su actuación en esta justa deportiva.
Por su parte, Emiliano Pineda agregó que esperaba tener un buen lugar, “me siento muy motivado para la siguiente prueba que es la ruta, me gusta superarme todos los días, aún tengo otro año en esta categoría así que seguiremos preparándonos para dar lo mejor.”
También de Tlaxcala en la categoría cadete femenil, Dominique se ubicó en la sexta posición, en la rama varonil, David Nava Pérez ocupó la posición 12, mientras que en la 13 estuvo Alessandro Romero Cuahutencos. En la categoría junior varonil, Saúl Saldaña Cuamatzi se ubicó en la posición 12 de la tabla general.
Bertha Ivett Carrillo, delegada de la disciplina en Olimpiada, destacó el excelente desempeño de la delegación, “La participación de Tlaxcala ha tenido un buen inicio, con el apoyo de los padres de familia, asociación el instituto, se forma una base sólida para que el ciclismo tlaxcalteca alcance mayores logros a futuro.”
Actualmente la entidad cuenta con tres oros, dos platas y tres bronces, lo que suma ocho medallas en total, asimismo Tlaxcala continuará con su participación en la modalidad de ruta y montaña, donde nuestra selección buscará nuevamente la gloria deportiva de Olimpiada Nacional en su edición 2026.

Anuncia SMET puesta en marcha de la Escuela de Formación en Derechos de las Mujeres.

* El periodo de inscripción estará abierto hasta el 28 de abril de 2026 y está dirigida a estudiantes universitarios de instituciones públicas y privadas.

La titular de la Secretaría de las Mujeres del Estado de Tlaxcala (SMET), Nydia Cano Rodríguez, anunció la puesta en marcha de la Escuela de Formación en Derechos de las Mujeres con Juventudes, una estrategia dirigida a estudiantes universitarios de instituciones públicas y privadas que busca impulsar los liderazgos juveniles con perspectiva de género y compromiso social, para promover la igualdad y prevenir la violencia hacia este sector de la población.
“En la Secretaría de las Mujeres teníamos el reto de tener un espacio de formación, sobre todo en los jóvenes universitarios. Nos dimos cuenta de que ahí es donde se están formando los nuevos matrimonios, nuevos contextos, nuevas parejas y de lo importante que tengan una formación en derechos de las mujeres”, comentó.
Durante su participación en el “Diálogo Circular” de la Coordinación de Comunicación, Cano Rodríguez explicó que, en una primera etapa, la convocatoria está dirigida a estudiantes de nivel superior en áreas de ciencias sociales y humanidades, la cual tiene el propósito de posicionar a las mujeres jóvenes con capacidad, liderazgo y toma de decisiones, fortaleciendo su autoestima, su voz y su participación en los espacios comunitarios, educativos y sociales.
Señaló que el programa formativo promueve la participación de mujeres y hombres jóvenes, fomenta la igualdad, la deconstrucción de privilegios y la generación de alianzas estratégicas para la prevención e identificación de los tipos de violencias, como la simbólica, psicológica, económica, digital, sexual y física.
“Queremos estar en las distintas universidades públicas y privadas que nos permitan ir con nuestra escuela de Formación en Derechos de las Mujeres, y después a las preparatorias y secundarias. Es importante que desde temprana edad los hombres y las mujeres jóvenes empiecen a identificar y a nombrar las condiciones actuales de las mujeres”, puntualizó.
Expuso que la escuela se desarrolla bajo una metodología de educación popular feminista, basada en un modelo de aprendizaje participativo y vivencial, mediante círculos de diálogo, reflexión y talleres que fortalecen la autoestima, la voz y la participación de las juventudes en sus entornos comunitarios, educativos y sociales.
El programa fue diseñado bajo un enfoque transversal basado en el feminismo interseccional, los derechos humanos, generacional, así como en la cultura de paz y no violencia, con el propósito de generar comunidades más justas, incluyentes y libres de violencia.
Destacó la participación de especialistas, quienes abordarán temas relacionados con el autocuidado feminista, tipos de violencia, diversidad sexual y de género, masculinidades, trata de mujeres y teoría feminista, además de una conferencia especializada sobre el juicio de amparo y los derechos de las mujeres.
El curso será totalmente gratuito y tendrá una duración de siete semanas, en modalidad presencial, con sesiones de dos horas los jueves en las instalaciones de la Universidad Metropolitana de Tlaxcala (UMT). El periodo de inscripción se encuentra abierto hasta el 28 de abril de 2026