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Calpulalpan: Instalan Consejo Municipal de Participación Social en la Educación.

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Durante la segunda reunión de trabajo con autoridades educativas, celebrada la mañana del 13 de marzo en el salón de Cabildos del Palacio de Gobierno Municipal, autoridades municipales, supervisores de zona, directivos, profesores, sociedades de padres de familia, de diversas instituciones educativas,  dentro del marco de esta reunión se instalo el Consejo Municipal  de Participación Social en la Educación con el objetivo de fomentar una gestión escolar  institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones, y que corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos.

En dicho acto, se contó con la presencia del alcalde de Calpulalpan, Vicente Hernández Roldán, así como la regidora de educación Nancy Fabiola Vidal Yllescas, los supervisores las  zonas escolares 37 y 38  representadas por Dolores Clemente Márquez y Gerardo Anaya Cervantes, respectivamente así como directivos, profesores y comités de padres de familia de escuelas de nivel básico, medio y medio superior, funcionarios públicos y miembros del H. Ayuntamiento

Vicente Hernández Roldán, dio la bienvenida a los presentes y menciono que en cuanto a las reuniones de trabajo entre instituciones educativas y el H. Ayuntamiento, anteriormente este tipo de convocatorias se hacían únicamente para efectos de logística y desfiles, y se congratulo que ahora se involucre directamente a todos quienes tienen que ver con la educación, así como la conformación del mencionado Consejo ya que dijo, es política de este gobierno municipal, mantener una adecuada coordinación involucrando a todos los actores de la sociedad en este tema tan importante como es la educación.

Informo que este tipo de reuniones de trabajo   se llevaran a cabo periódicamente tocando temas coyunturales en materia de educación , amen de las reuniones que realice el Consejo Municipal de Participación Social en la educación que este día se integra.

Dijo que la implementación de estos consejos tiene una gran responsabilidad donde se obtienen grandes resultados, menciono que hasta hace dos años participo en este consejo, concretamente como ex alumno de la escuela Eva Sámano de López Mateos, logrando diversas gestiones y acuerdos en estos foros de participación, donde se han dado buenos resultados siguiendo los lineamientos que marca la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala.

De esta forma el Consejo Municipal de Participación Social en la Educación en Calpulalpan quedo conformado de la siguiente manera: Presidente, Vicente Hernández Roldán; Secretaria técnica, Regidora de educación, Nancy Fabiola Vidal Yllescas, Representante de supervisores de zona, Gerardo Anaya Cervantes y representantes de directores, comités de padres de familia, representantes vecinales y paterfamilias.

Durante esta reunión el presidente del comité de padres de familia de la escuela primaria Eva Sámano de López Mateos, José Lucio Pérez Hernández, solicito al alcalde su intervención para poner orden en cuanto a algunas situaciones financieras que se han dado en dicha institución por parte del anterior comité de padres de familia.

En respuesta el alcalde dijo que buscara la manera mediante el departamento jurídico municipal de encontrar alguna solución en este aspecto, como  crear algún mecanismo que de transparencia y seguridad, ya que se tiene conocimiento que este tipo de situaciones se viene dando en diferentes escuelas, mencionando que de alguna manera son recursos públicos  lo que esta en juego, manifestó que con la creación de este consejo en Calpulalpan podría ser ejemplo a nivel estado, dando de alguna manera mayor certidumbre en cuanto a los recursos que manejan los comités de padres de familia en las escuelas del municipio..

En cuanto al funcionamiento consejo integrado el día de hoy, se menciono que este, funcionara como órgano de gestión, consulta, orientación y apoyo como lo ordena la integración y operación de los consejos escolares,  y dentro de los lineamientos remarca el objetivo, que es regular la integración, el funcionamiento y evaluación de los consejos escolares municipales y estatales de participación social en la educación básica. Teniendo entre sus atribuciones, el tomar y establecer acuerdos, contando con autoridad para establecer la viabilidad de proyectos, estando en contacto permanente con las autoridades educativas correspondientes.

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

Por Liz Vera
*El objetivo es promover la diversidad cultural en la educación

La Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), a través de la dirección del sistema estatal para la carrera de las maestras y maestros, aplicaron la Evaluación Complementaria de la Lengua Indígena (Disecamm), dirigida a los aspirantes del proceso de admisión en Educación Básica, Ciclo Escolar 2024-2025, específicamente, en las lenguas Náhuatl y Otomí (Hñahñu).

La ejecución de esta prueba se desarrolló en la Escuela Normal Urbana Federal “Lic. Emilio Sánchez Piedras”, con el objetivo de medir el dominio lingüístico de los aspirantes en estas lenguas, así como fomentar el orgullo y la valoración de la identidad cultural de las comunidades indígenas en la región.

De acuerdo con la SEPE-USET, la importancia de esta evaluación radica en su contribución al reconocimiento y fortalecimiento de las lenguas indígenas en el contexto educativo, para promover la diversidad lingüística y cultural, con el propósito de hacer un proceso como parte integral de la oferta educativa en Tlaxcala.

Además, esta iniciativa refleja el compromiso continuo de la comunidad educativa de Tlaxcala por promover la inclusión, el respeto a la diversidad, así como el fortalecimiento de las lenguas indígenas como parte fundamental del patrimonio cultural.

El objetivo de la Educación Indígena en Tlaxcala es promover una formación integral, equitativa e inclusiva, para la población indígena, de los tres niveles educativos, inicial, preescolar y primaria, así como coadyuvar a la certificación, formación inicial y continua de los docentes que atienden estas comunidades.

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

*A través del Observatorio de Enfermedades Renales, que inició operaciones en 2023

El Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif) firmó un convenio de colaboración con subsistemas educativos para la implementación, en este año, del Observatorio de Enfermedades Renales, el cual inició con su operación en 2023.

Este programa está diseñado para impulsar la detección temprana de padecimientos renales en estudiantes, contribuyendo así a reducir la incidencia de enfermedades de este tipo y sus complicaciones.

El Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) fueron las instituciones que se sumaron a este esfuerzo conjunto para avanzar con la atención de este problema de salud entre las y los jóvenes estudiantes.

Una de las iniciativas clave de este trabajo conjunto es la realización de análisis clínicos sin costo para los estudiantes participantes, lo que permitirá identificar de manera temprana posibles problemas renales y ofrecer la atención médica necesaria para su manejo adecuado.

La operatividad se realiza con la toma y procesamiento de muestras de laboratorio clínicos, específicamente biometría hemática, química sanguínea y examen general de orina a las y los alumnos de educación media superior directamente en sus escuelas.

Para ello, asiste un equipo de profesionales a los planteles, a efecto de hacer las tomas de muestra y traslado de éstas al centro de procesamiento y, posteriormente, entregar de manera directa los resultados.
La firma del convenio representa un compromiso institucional para mejorar la salud y el bienestar de las y los jóvenes estudiantes de Tlaxcala.

También demuestra la importancia de la colaboración interinstitucional en la búsqueda de soluciones efectivas para problemas de salud pública.

Así, a través del Observatorio de Enfermedades Renales, el SEDIF y los subsistemas educativos emprenderán una labor conjunta para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades renales entre la población estudiantil, a fin de lograr la disminución de la morbilidad y mortalidad asociada a dichos padecimientos.

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Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional.

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🇲🇽 Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional. 👂🎼

Como parte del compromiso cívico en Yauhquemehcan, este lunes, el gobierno municipal de Yauhquemehcan, participó en el homenaje cívico que tuvo lugar en la Escuela Primaria Rural “Josefa Ortiz de Domínguez”, del barrio de la Magdalena Tepepan.

En dicha ceremonia también se reconoció el valor y dedicación de los docentes y niños del sexto grado de este plantel educativo, por innovar en la interpretación del Himno Nacional Mexicano en lengua náhuatl. A su vez, la Alcaldesa entregó juguetes con motivo de la reciente celebración del Día del Niño.

¡Que sea una exitosa semana para todos!

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