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Piden representantes de transportistas colectivos acabar con la invasión de itinerarios y las agresiones de policías estatales

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Representantes de transportistas colectivos de diversas rutas agrupados en la “Unión por la Defensa del Transporte”, se reunieron con el presidente de la Comisión de Comunicaciones y Transportes del Congreso, Javier Vázquez Sánchez, para pedir su respaldo en la concreción de una reunión con la secretaria del ramo, Gisela Santacruz Santacruz, a efecto de llegar a acuerdos que permitan acabar con la invasión de itinerarios y las agresiones de policías estatales contra choferes.

Alrededor de 30 representantes expusieron en el Salón Verde las problemáticas que enfrentan a diario como invasión de rutas, autoritarismo de policías y oficiales de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes del Estado (SECTE), falta de audiencias en la misma dependencia para exponer las situaciones, así como que son tratados de mala manera por los presidentes municipales.

Luego de que hace un par de semanas hubo una manifestación frente al Palacio Legislativo de operadores de la empresa Urbanos y Suburbanos de Tlaxcala (USU) que terminó en enfrentamiento con elementos de seguridad pública, los transportistas regresaron al recinto oficial para que se les brinden soluciones y que se termine la invasión y se deje sin efecto legal la determinación oficial de ampliación de las mismas en diversos puntos del municipio capitalino.

Acusaron que los inspectores de SECTE actúan en sus operativos como si tuvieran que cubrir una cuota, pues levantan tal cantidad de infracciones que resultan injustificadas, pero se escudan en su cargo público y hostigan a los choferes.

Al respecto, Vázquez Sánchez aseguró que buscará comunicaciones con Gisela Santacruz pera exponer el panorama y acordar con ella una reunión entre todos los involucrados para que las cosas se resuelvan por la vía legal y sobre todo pacífica.

Luego de la reunión, uno de los líderes del movimiento, José Luis Texis Hernández, informó que acordaron que en próximas mesas de trabajo para analizar la situación esté presente la funcionaria estatal y escuche directamente los planteamientos para sugerir soluciones.

“Nosotros no vamos a permitir más invasiones de ruta, nos hemos comportado de manera responsable y respetuosa, pero lo que hemos recibido son agresiones por parte de la Secretaría de Seguridad Pública del Estado y de la misma SECTE. Queremos que todos esos problemas ya se detengan y no nos sigan afectando”, apuntó.

Por último, indicó que el tema de reformas a la Ley del Transporte Público del Estado no fue tocado en la reunión de ayer, pero sí tendrá que ser propuesto más adelante para modernizar el que se tiene y que limita el desarrollo del sector en la entidad.

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

Por Liz Vera
*El objetivo es promover la diversidad cultural en la educación

La Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), a través de la dirección del sistema estatal para la carrera de las maestras y maestros, aplicaron la Evaluación Complementaria de la Lengua Indígena (Disecamm), dirigida a los aspirantes del proceso de admisión en Educación Básica, Ciclo Escolar 2024-2025, específicamente, en las lenguas Náhuatl y Otomí (Hñahñu).

La ejecución de esta prueba se desarrolló en la Escuela Normal Urbana Federal “Lic. Emilio Sánchez Piedras”, con el objetivo de medir el dominio lingüístico de los aspirantes en estas lenguas, así como fomentar el orgullo y la valoración de la identidad cultural de las comunidades indígenas en la región.

De acuerdo con la SEPE-USET, la importancia de esta evaluación radica en su contribución al reconocimiento y fortalecimiento de las lenguas indígenas en el contexto educativo, para promover la diversidad lingüística y cultural, con el propósito de hacer un proceso como parte integral de la oferta educativa en Tlaxcala.

Además, esta iniciativa refleja el compromiso continuo de la comunidad educativa de Tlaxcala por promover la inclusión, el respeto a la diversidad, así como el fortalecimiento de las lenguas indígenas como parte fundamental del patrimonio cultural.

El objetivo de la Educación Indígena en Tlaxcala es promover una formación integral, equitativa e inclusiva, para la población indígena, de los tres niveles educativos, inicial, preescolar y primaria, así como coadyuvar a la certificación, formación inicial y continua de los docentes que atienden estas comunidades.

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

*A través del Observatorio de Enfermedades Renales, que inició operaciones en 2023

El Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif) firmó un convenio de colaboración con subsistemas educativos para la implementación, en este año, del Observatorio de Enfermedades Renales, el cual inició con su operación en 2023.

Este programa está diseñado para impulsar la detección temprana de padecimientos renales en estudiantes, contribuyendo así a reducir la incidencia de enfermedades de este tipo y sus complicaciones.

El Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) fueron las instituciones que se sumaron a este esfuerzo conjunto para avanzar con la atención de este problema de salud entre las y los jóvenes estudiantes.

Una de las iniciativas clave de este trabajo conjunto es la realización de análisis clínicos sin costo para los estudiantes participantes, lo que permitirá identificar de manera temprana posibles problemas renales y ofrecer la atención médica necesaria para su manejo adecuado.

La operatividad se realiza con la toma y procesamiento de muestras de laboratorio clínicos, específicamente biometría hemática, química sanguínea y examen general de orina a las y los alumnos de educación media superior directamente en sus escuelas.

Para ello, asiste un equipo de profesionales a los planteles, a efecto de hacer las tomas de muestra y traslado de éstas al centro de procesamiento y, posteriormente, entregar de manera directa los resultados.
La firma del convenio representa un compromiso institucional para mejorar la salud y el bienestar de las y los jóvenes estudiantes de Tlaxcala.

También demuestra la importancia de la colaboración interinstitucional en la búsqueda de soluciones efectivas para problemas de salud pública.

Así, a través del Observatorio de Enfermedades Renales, el SEDIF y los subsistemas educativos emprenderán una labor conjunta para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades renales entre la población estudiantil, a fin de lograr la disminución de la morbilidad y mortalidad asociada a dichos padecimientos.

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Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional.

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🇲🇽 Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional. 👂🎼

Como parte del compromiso cívico en Yauhquemehcan, este lunes, el gobierno municipal de Yauhquemehcan, participó en el homenaje cívico que tuvo lugar en la Escuela Primaria Rural “Josefa Ortiz de Domínguez”, del barrio de la Magdalena Tepepan.

En dicha ceremonia también se reconoció el valor y dedicación de los docentes y niños del sexto grado de este plantel educativo, por innovar en la interpretación del Himno Nacional Mexicano en lengua náhuatl. A su vez, la Alcaldesa entregó juguetes con motivo de la reciente celebración del Día del Niño.

¡Que sea una exitosa semana para todos!

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