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Autoridades municipales y el IEM orientan a más de mil jóvenes estudiantes en Nanacamilpa.

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“Mil 112 alumnos de secundaria y preparatoria recibieron pláticas en temas de Bullyng, prevención del embarazo en la adolescencia, equidad y género y prevención de violencia en el noviazgo para orientarlos hacia una mejor toma de decisiones”.

Nanacamilpa, Tlaxcala. Con el propósito de garantizar que la juventud del Municipio de Nanacamilpa cuente con las herramientas necesarias para tomar decisiones que les permitan tener una mejor calidad de vida, el H. Ayuntamiento de Nanacamilpa gestionó ante el Instituto Estatal de la Mujer (IEM) la impartición de una serie de pláticas dirigidas a más de mil alumnos de secundaria y bachillerato sobre asuntos torales en el desarrollo social de los estudiantes. Margarita Méndez de los Ángeles, trabajadora social del IEM, dialogó este lunes con 465 alumnos de la Escuela Técnica Número 5, mientras que este martes el acercamiento fue con 647 alumnos del Centro de Bachillerato Tecnológico​

​ Agropecuario, 162 de la Comunidad de Francisco I. Madero, En el encuentro realizado gracias a las gestiones del Instituto Municipal de la Mujer y del Instituto Nanacamilpense de la Juventud, se abordaron temas de Bullyng, prevención del embarazo en la adolescencia, equidad y género y prevención de violencia en el noviazgo. La trabajadora social del IEM dijo que es importante que los jóvenes deben poner atención para asegurar que el camino que deben de vivir es el correcto, y para ello es importante que ese sector de la población cuente con información para que puedan tomar decisiones acertadas que les garanticen tener una buena calidad de vida. Dijo que la diferencia se ve marcada cuando se vive y no se sobrevive a las circunstancias, “ya que todo tiene su lugar y su tiempo en las circunstancias que marca la vida”. El director de la Escuela Secundaria Técnica Número 5, Justino García Pérez, agradeció el interés mostrado por la Presidente Municipal, Lilia Caritina Olvera Coronel, para con los jóvenes y expuso que esas pláticas son muy necesarias en todas las escuelas ya que en muchas ocasiones los padres de familia por las cuestiones de trabajo no cuentan con el tiempo necesario para explicar a los hijos puntos importantes como la sexualidad o apoyo en problemáticas propias de la adolescencia. Añadió que “que si no se atienden a tiempo estos problemas conlleva a que nuestros adolescentes caigan en vicios y la toma de decisiones trunquen la sana y normal vida que deben llevar nuestros jóvenes de Nanacamilpa, felices, soñadores y emprendedores”. Con este tipo de acciones, la Administración Municipal de Nanacamilpa, refrenda su compromiso con el sector juvenil de la demarcación para llevar hasta ellos actividades, pláticas o conferencias que les permita tener un mejor panorama al momento de tomar decisiones que marcarán su rumbo en la vida.

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

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Busca la SEPE-USET fortalecimiento de las lenguas originales en la aplicación de la evaluación complementaria de la lengua indígena en Tlaxcala

Por Liz Vera
*El objetivo es promover la diversidad cultural en la educación

La Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), a través de la dirección del sistema estatal para la carrera de las maestras y maestros, aplicaron la Evaluación Complementaria de la Lengua Indígena (Disecamm), dirigida a los aspirantes del proceso de admisión en Educación Básica, Ciclo Escolar 2024-2025, específicamente, en las lenguas Náhuatl y Otomí (Hñahñu).

La ejecución de esta prueba se desarrolló en la Escuela Normal Urbana Federal “Lic. Emilio Sánchez Piedras”, con el objetivo de medir el dominio lingüístico de los aspirantes en estas lenguas, así como fomentar el orgullo y la valoración de la identidad cultural de las comunidades indígenas en la región.

De acuerdo con la SEPE-USET, la importancia de esta evaluación radica en su contribución al reconocimiento y fortalecimiento de las lenguas indígenas en el contexto educativo, para promover la diversidad lingüística y cultural, con el propósito de hacer un proceso como parte integral de la oferta educativa en Tlaxcala.

Además, esta iniciativa refleja el compromiso continuo de la comunidad educativa de Tlaxcala por promover la inclusión, el respeto a la diversidad, así como el fortalecimiento de las lenguas indígenas como parte fundamental del patrimonio cultural.

El objetivo de la Educación Indígena en Tlaxcala es promover una formación integral, equitativa e inclusiva, para la población indígena, de los tres niveles educativos, inicial, preescolar y primaria, así como coadyuvar a la certificación, formación inicial y continua de los docentes que atienden estas comunidades.

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

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SEDIF Y SUBSISTEMAS EDUCATIVOS FIRMAN CONVENIO PARA COMBATIR ENFERMEDADES RENALES EN ESTUDIANTES

*A través del Observatorio de Enfermedades Renales, que inició operaciones en 2023

El Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif) firmó un convenio de colaboración con subsistemas educativos para la implementación, en este año, del Observatorio de Enfermedades Renales, el cual inició con su operación en 2023.

Este programa está diseñado para impulsar la detección temprana de padecimientos renales en estudiantes, contribuyendo así a reducir la incidencia de enfermedades de este tipo y sus complicaciones.

El Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) fueron las instituciones que se sumaron a este esfuerzo conjunto para avanzar con la atención de este problema de salud entre las y los jóvenes estudiantes.

Una de las iniciativas clave de este trabajo conjunto es la realización de análisis clínicos sin costo para los estudiantes participantes, lo que permitirá identificar de manera temprana posibles problemas renales y ofrecer la atención médica necesaria para su manejo adecuado.

La operatividad se realiza con la toma y procesamiento de muestras de laboratorio clínicos, específicamente biometría hemática, química sanguínea y examen general de orina a las y los alumnos de educación media superior directamente en sus escuelas.

Para ello, asiste un equipo de profesionales a los planteles, a efecto de hacer las tomas de muestra y traslado de éstas al centro de procesamiento y, posteriormente, entregar de manera directa los resultados.
La firma del convenio representa un compromiso institucional para mejorar la salud y el bienestar de las y los jóvenes estudiantes de Tlaxcala.

También demuestra la importancia de la colaboración interinstitucional en la búsqueda de soluciones efectivas para problemas de salud pública.

Así, a través del Observatorio de Enfermedades Renales, el SEDIF y los subsistemas educativos emprenderán una labor conjunta para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades renales entre la población estudiantil, a fin de lograr la disminución de la morbilidad y mortalidad asociada a dichos padecimientos.

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Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional.

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🇲🇽 Primera Escuela del municipio de Yauhquemehcan en interpretar en náhuatl el Himno Nacional. 👂🎼

Como parte del compromiso cívico en Yauhquemehcan, este lunes, el gobierno municipal de Yauhquemehcan, participó en el homenaje cívico que tuvo lugar en la Escuela Primaria Rural “Josefa Ortiz de Domínguez”, del barrio de la Magdalena Tepepan.

En dicha ceremonia también se reconoció el valor y dedicación de los docentes y niños del sexto grado de este plantel educativo, por innovar en la interpretación del Himno Nacional Mexicano en lengua náhuatl. A su vez, la Alcaldesa entregó juguetes con motivo de la reciente celebración del Día del Niño.

¡Que sea una exitosa semana para todos!

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