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*REALIZA SEPE REUNIÓN CON DIRECTORES Y SERVIDORES DE LA NACIÓN DEL PROGRAMA “LA ESCUELA ES NUESTRA”*

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*REALIZA SEPE REUNIÓN CON DIRECTORES Y SERVIDORES DE LA NACIÓN DEL PROGRAMA “LA ESCUELA ES NUESTRA”*
*Se les solicitó actuar en un ambiente de respeto porque el compromiso es con el pueblo de Tlaxcala
Al reunirse con directores y servidores de la nación del programa “La Escuela Es Nuestra” (LEEN), el secretario de Educación Pública y director general de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), Homero Meneses Hernández aseguró que en este ciclo escolar se atenderán 530 instituciones educativas.
Durante el evento realizado en la sala audiovisual de la Escuela Normal Preescolar “Francisca Madera Martínez”, aclaró que los servidores de la nación que forman parte de este programa solo son facilitadores y no tienen la facultad de proponer proveedores o sugerir lugares de compra.
“Es muy importante que tengan claridad que son servidores públicos y como lo establece la ley, los funcionarios solo podemos hacer aquello que la ley nos permite, todo lo que se haga fuera, será susceptible de una sanción administrativa”, reiteró.
Precisó que se actuará bajo esta norma y no se tendrá contemplación con las figuras educativas que no respeten la ley.
Meneses Hernández les pidió actuar en un ambiente de respeto, en el entendido que todos son autoridades, escolares, educativas y del gobierno federal, porque el compromiso es con el pueblo de Tlaxcala.
Adicionalmente, detalló que el gobierno de Lorena Cuéllar Cisneros beneficiará a 313 instituciones, a través del Programa “La Escuela es de las y los Tlaxcaltecas”, que la próxima semana llevará a cabo la ministración de recursos para así beneficiar a más planteles de la entidad.
El director de Planeación Educativa, Omar Cuatianquiz explicó que el LEEN invita, a través del diálogo, a tomar los mejores acuerdos, ya que es uno de los principios fundamentales del presidente Andrés Manuel López Obrador y de la gobernadora del estado.
“Es necesario que todas las obras que se realicen en las escuelas se hagan bajo la normatividad, por ello es importante que los servidores de la nación se acerquen para recibir asesoría a través de un técnico profesional en el ramo de la construcción”, detalló.
En la reunión se contó con la presencia del director de la Región 3 de Bienestar, Baldemar Cortés Meneses y del enlace del programa La Escuela es Nuestra, Luis Alberto de Rosas Pérez, entre otros funcionarios.
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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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