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Destacado Tlaxcala

*CUENTA TLAXCALA CON 91 POR CIENTO EN COBERTURA DE MÉDICOS GENERALES Y ESPECIALISTAS CON IMSS-BIENESTAR*

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*CUENTA TLAXCALA CON 91 POR CIENTO EN COBERTURA DE MÉDICOS GENERALES Y ESPECIALISTAS CON IMSS-BIENESTAR*
*Abasto de medicamentos registra el 96 por ciento en recetas surtidas a la población
El director general del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), Zoé Robledo Aburto informó que Tlaxcala tiene 91 por ciento de cobertura de médicos especialistas y generales, con mil 154 que trabajan en los 10 hospitales y en las 189 unidades de primer nivel de IMSS-Bienestar.
En su intervención durante la conferencia mañanera del presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, de este martes 15 de noviembre, Robledo Aburto agregó que la entidad cuenta con el 92 por ciento en la cobertura del personal de enfermería, médicos especialistas y generales, quienes brindarán atención en salud a la población que no cuenta con seguridad social.
Además, el sistema de salud IMSS-Bienestar ha mejorado el abasto de medicamentos que ha llegado al 96 por ciento, lo que repercute directamente en surtimiento de recetas de la población.
Para la implementación del sistema de salud IMSS-Bienestar en Tlaxcala se han invertido 458 millones de pesos, de los cuales 296 millones de pesos corresponden a equipo médico y 162 millones de pesos se destinan a la rehabilitación de la infraestructura, para lograr un avance del gasto de 81 por ciento en la entidad.
En la conferencia de prensa del Pulso de la Salud, Zoé Robledo indicó que 10 hospitales, una Uneme y 181 unidades de salud de primer nivel son las que se han sumado al sistema nacional IMSS-Bienestar que impulsa el titular del Ejecutivo federal.
Tlaxcala fue el primer estado en firmar el convenio de implementación del sistema que beneficiará a la población que no cuenta con seguridad social, para otorgar atención médica de calidad.
Sumado a que es de los primeros estados que registra avances importantes junto con entidades como Nayarit y Colima.
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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares

Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026

*La estrategia está basada en cinco ejes

Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.

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