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AUTORIDADES FEDERALES RECONOCEN EL TRABAJO DEL GOBIERNO ESTATAL EN LA PROTECCIÓN DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
AUTORIDADES FEDERALES RECONOCEN EL TRABAJO DEL GOBIERNO ESTATAL EN LA PROTECCIÓN DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
*La gobernadora tomó protesta a nuevos integrantes del SIPINNA estatal durante la firma del Pacto por la Primera Infancia
Con la finalidad de garantizar que las niñas y niños menores de 5 años que viven en el estado de Tlaxcala disfruten de una vida plena en las primeras etapas de su crecimiento, la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros encabezó la primera sesión ordinaria del Sistema Estatal de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) y firma del Pacto por la Primera Infancia.
“Hemos trabajado para que tengan un ambiente de paz, tranquilidad, respeto, felicidad y se ha realizado una infinidad de acciones. Hoy, por ejemplo, pasamos de modalidad los desayunos de frío a calientes para poder beneficiar a nuestros niños, equipamos comedores, con despensas y más acciones en su beneficio”, refirió.
Cuéllar Cisneros indicó que llevar a cabo esta firma por el Pacto de la Primera Infancia “es un gran compromiso, que nos debe mantener ocupados y estar alertas para velar por el bienestar, la supervivencia, el desarrollo, la igualdad, la no discriminación, la integridad, la no violencia, la educación”.
La titular del Ejecutivo local también tomó protesta a los nuevos integrantes del SIPINNA: las titulares de la Fiscalía General de Justicia (FGJ) de Tlaxcala, Ernestina Carro Roldán; de la Secretaría de Bienestar estatal, María Estela Álvarez Corona; el coordinador General de Planeación e Inversión (CGPI), Noé Rodríguez Roldán, y la titular de la Coordinación de Radio, Cine y Televisión de Tlaxcala (Coracyt), Angélica Domínguez Hernández.
En su intervención, la Secretaria Ejecutiva del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), Lorena Villavicencio Ayala, reconoció el trabajo que se ha realizado en el estado en diferentes temas bajo el liderazgo de Lorena Cuéllar, quien afirmó ha demostrado su compromiso con la población en general pero con mayor énfasis en la niñez y adolescencia.
“Es una gobernadora que tomó la decisión desde el principio de combatir uno de los flagelos más importantes que tiene este país, que es el tema de la pobreza. En el caso de Tlaxcala, que tenía un índice muy significativo y hoy está disminuido, pero no solo hablamos de pobreza, también hablamos de cómo se ha atendido a la niñez en cada uno de los municipios al establecer las procuradurías”, destacó.
Villavicencio Ayala adelantó que se va a impulsar y proponer que Tlaxcala sea uno de los espacios donde se promueva el plan nacional de la crianza positiva, pues considera que el estado será un referente en la atención de estos temas y de este sector.
“Quiero decirle a la gobernadora Lorena, con la que fui hace algunos años, fuimos diputadas federales. Estoy francamente sorprendida por el trabajo que has hecho. Cuenta con todo mi respaldo y respeto y cuenta con SIPINNA para que sigamos trabajando por esta población”, concluyó.
La directora del Consejo Estatal de Población y secretaria ejecutiva del SIPINNA, Belén Vega Ahuatzin, precisó con se han logrado instalar legalmente 31 sistemas de protección municipales, de 60 y que 19 ya están en proceso, lo que refleja el trabajo coordinado con los ayuntamientos.
“Desde que recibí la encomienda, llevo muy presente todos los días lo que la gobernadora nos dice y nos lo dice constantemente, que hay que trabajar con amor, responsabilidad y compromiso a favor de niñas, niños y adolescentes, que hay que hacer cambios y presentar resultados, por ello hemos trabajado arduamente”, dijo.
Vega Ahuatzin aseguró que para entregar los buenos resultados que solicita la mandataria estatal era necesaria la vinculación con todos los actores que por ley integran el sistema y armar una red institucional que fuera fortalecida, consistente y de gran responsabilidad, a través de la firma del Pacto por la Primera Infancia.
Por último, el coordinador estatal del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI), Carlos Manuel Lozano García, presentó el Sistema Estatal de Información de Niñas, Niños y Adolescentes que contendrá seis dominios donde se concentran 177 indicadores.
“El objetivo es que se cuente con información sobre todo actualizada, oportuna, abierta, sencilla, mediante gráficas, tabulados y mapas en un solo sitio que compila y sistematiza los datos disponibles en materia de los derechos de los niños, niñas y adolescentes para la realización de políticas públicas”, señaló.
En el evento también estuvieron la presidenta honorífica y la directora del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif), Mariana Espinosa de los Monteros Cuéllar, y Flor de María López Hinojosa respectivamente; el magistrado de la sala civil familiar tercera ponencia del Poder Judicial, Enrique Acoltzi Conde; la presidenta de la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH), Jakqueline Ordóñez Brasdefer y más autoridades involucradas en el tema.
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Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares
Blanca Angulo anuncia mayor señalética en zonas escolares
Con el objetivo de fortalecer la seguridad vial y proteger a la comunidad estudiantil, la presidenta municipal de Chiautempan, Blanca Angulo, anunció la instalación de nueva señalética en diversas zonas escolares del municipio.
Durante una reunión de trabajo con el titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte del Estado, Marco Tulio Munive Temoltzin, el Ayuntamiento recibió un nuevo lote de señalización que será colocada estratégicamente en las inmediaciones de instituciones educativas para mejorar las condiciones de movilidad y prevenir accidentes.
La alcaldesa destacó que estas acciones permitirán brindar a niñas, niños y jóvenes cruces peatonales más seguros durante los horarios de entrada y salida de clases, además de fortalecer las medidas de prevención en puntos de alta afluencia escolar.
Blanca Angulo reconoció la disposición y el respaldo del secretario Marco Tulio Munive Temoltzin para trabajar de manera coordinada con el Gobierno Municipal en acciones que contribuyan a salvaguardar la integridad de estudiantes, madres y padres de familia, así como de toda la comunidad educativa.
Asimismo, hizo un llamado a las y los automovilistas a conducir con responsabilidad, respetar los límites de velocidad, los cruces peatonales y la señalización vial, especialmente al transitar por zonas escolares. «Detrás de cada uniforme hay una familia que espera que sus hijas e hijos regresen sanos y salvos a casa. La seguridad de nuestras niñas, niños y jóvenes es una responsabilidad compartida», expresó la presidenta municipal.
Finalmente, la alcaldesa reiteró que su administración continuará impulsando acciones coordinadas con el Gobierno del Estado para fortalecer la cultura de la prevención y generar entornos cada vez más seguros para las familias de Chiautempan.
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LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026
LA SEPE-USET APLICA LA ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA EL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2025-2026
*La estrategia está basada en cinco ejes
Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, fortalecer la organización escolar, brindar certeza a las familias y asegurar un cierre de ciclo ordenado y pedagógicamente pertinente, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) implementarán la Estrategia Integral de Atención y Organización para el Cierre del Ciclo Escolar 2025-2026 en las escuelas públicas de educación básica.
El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, informó que la estrategia contempla que las actividades frente a grupo terminen el 30 de junio, mientras que del 1 al 15 de julio el personal educativo realizará tareas institucionales de cierre, y las ceremonias de clausura se efectuarán del 13 al 15 de julio, conforme al calendario escolar vigente.
Como primer eje, destacó la descarga administrativa y escolar, que permitirá integrar documentación, concluir procesos académicos y administrativos, realizar mantenimiento básico en los planteles. El segundo corresponde a “Conectando con mi familia”, una estrategia que fortalecerá la integración familiar mediante actividades de diálogo entre estudiantes y sus familias.
El tercer eje establece la consulta y acuerdo escolar para la incorporación de un uniforme adicional al uniforme único, proceso que será completamente voluntario, con el consenso de madres y padres de familia y sin la intervención de servidores públicos en actividades comerciales.
Asimismo, señaló que el cuarto eje contempla la realización del foro “La Nueva Escuela Mexicana a tres años. Recuperación, diálogo y construcción colectiva desde la experiencia”, los días 6 y 7 de julio, como un espacio para que docentes y actores educativos compartan experiencias, reflexionen sobre los avances del modelo educativo e identifiquen los retos de la práctica docente.
Finalmente, Meneses Hernández indicó que el quinto eje define criterios escolares para el uso crítico y responsable de celulares y pantallas en educación básica, mediante modalidades de restricción escolar, áulica o personal, con el objetivo de favorecer ambientes de aprendizaje.
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