Destacado Tlaxcala
RECONOCE SEP FEDERAL TRABAJO REALIZADO POR GOBIERNO ESTATAL EN NORMALES
La Secretaría de Educación Pública Federal (SEP) reconoció el trabajo que impulsa el Gobierno del Estado para tener un mayor control de la matrícula en las escuelas Normales de la entidad, e incentivar la profesionalización de los egresados de estas instituciones, lo que permite diversificar la formación de docentes.
En su primera visita por Tlaxcala, Álvaro López Espinosa, director general de Educación Superior para Profesionales de la Educación (Dgespe) a nivel nacional, resaltó el esfuerzo del Gobernador, Mariano González Zarur, para generar políticas que fortalezcan el desarrollo de las instituciones que forman a los futuros maestros.
Por su parte, Tomás Munive Osorno, titular de la Sepe, agradeció la visita del funcionario federal, y destacó que este trabajo se efectúa desde hace más de tres años como parte del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2016, con miras a mejorar la calidad de la educación.
Luego, destacó que es necesario hacer conciencia entre los aspirantes a ejercer una carrera magisterial, para que comprendan que su ingreso no es sinónimo de un empleo garantizado, ya que la entidad no tiene la capacidad para absorber a los todos los egresados de estas instituciones.
A la vez, destacó la responsabilidad, esfuerzo y talento de los directivos de las escuelas normales de Tlaxcala, porque tienen en sus manos uno de los sistemas educativos de mayor trascendencia.
En su oportunidad, López Espinosa calificó como positivas las acciones que realiza la actual administración a través de la Sepe, pues permiten disminuir la matrícula de ingreso y buscan que los egresados de estas instituciones puedan profesionalizarse.
“Tlaxcala está en el camino correcto, tenemos que seguir con el trabajo arduo,”, enfatizó López Espinoza, quien también consideró que los estudiantes de las Normales no tienen garantizado un trabajo al egresar, pues la demanda ya es muy amplia.
Durante una reunión que sostuvo el director general de la Dgespe con directivos de las escuelas formadoras de docentes en la entidad, subrayó que es importante continuar con el control de la matrícula de ingreso, así como con la diversificación en la formación de docentes, en beneficio de los estudiantes tlaxcaltecas.
López Espinoza destacó que, a diferencia de otros Estados de la República Mexicana, Tlaxcala ha impulsado especialidades, maestrías y doctorados para cubrir otras áreas diferentes que pueden fortalecer la educación que se imparte en la entidad.
En este sentido, exhortó a los directivos de estas instituciones para continuar con un trabajo colegiado de planeación, gestión e investigación, que permita alcanzar óptimos niveles de calidad y cobertura, así como su integración a las necesidades de la educación básica de Tlaxcala.
Como parte de esta visita de trabajo, el representante de la SEP federal visitó las normales “Francisca Madera Martínez”, de Panotla; “Emilio Sánchez Piedras”, de Tlaxcala, y la Escuela de Educación Física “Revolución Mexicana”, donde intercambió impresiones con el personal directivo, docentes y alumnos.
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Inician trabajos de rehabilitación en calle Manuel Saldaña, entre Tlahuicole y José María Morelos.
#AlMomento 🚨
🚧👷🏻♀️ Inician trabajos de rehabilitación en calle Manuel Saldaña, entre Tlahuicole y José María Morelos.
Para disminuir afectaciones y por instrucciones de la presidenta municipal Blanca Angulo, parte de las actividades son nocturnas, mientras que por el día el cierre será parcial.
Por favor tome sus precauciones. ⚠️
#Chiautempan
#IdentidadQueTransforma
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Chiautempan #AtenciónCiudadana: Si necesita trasladarse con valores, solicite apoyo a la policía
#Chiautempan #AtenciónCiudadana: Si necesita trasladarse con valores, solicite apoyo a la policía
Por instrucciones de la alcaldesa, Blanca Angulo Meneses, la Policía Municipal de Chiautempan mantiene disposición para brindar acompañamiento a instituciones educativas que lo requieran, especialmente cuando realicen movimientos de dinero, cobros u otras actividades que impliquen el traslado de recursos.
Este servicio tiene como objetivo prevenir situaciones de riesgo y resguardar la integridad de docentes, personal administrativo, madres y padres de familia, además de contribuir a que este tipo de actividades se desarrollen de manera segura y ordenada.
Las escuelas de las diferentes comunidades del municipio pueden solicitar este acompañamiento de manera preventiva, informando previamente a los elementos sobre la actividad que realizarán, con el fin de establecer las medidas de seguridad correspondientes.
Para solicitar el apoyo de la Policía Municipal, las instituciones educativas pueden comunicarse al 246 296 2894, donde se les brindará la atención necesaria para coordinar el acompañamiento y fortalecer las acciones de prevención y seguridad en beneficio de la comunidad escolar.
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Con 7 nuevas techumbres, más de 3 mil 500 estudiantes chiautempenses inician el ciclo escolar
Con 7 nuevas techumbres, más de 3 mil 500 estudiantes chiautempenses inician el ciclo escolar
Durante la actual administración municipal, la educación se ha consolidado como una de las prioridades para generar mejores condiciones para las nuevas generaciones, informó la alcaldesa Blanca Angulo Meneses.
Como parte de estas acciones, se han construido siete nuevas techumbres escolares en diferentes comunidades del municipio, beneficiando de manera directa a más de 3 mil 500 estudiantes.
La edil destacó la importancia de impulsar obras que contribuyan al bienestar de la comunidad estudiantil y permitan contar con espacios dignos, seguros y adecuados para el desarrollo de sus actividades.
Las nuevas techumbres brindan a niñas, niños y jóvenes mejores condiciones para realizar actividades culturales, deportivas, cívicas y recreativas, al contar con espacios protegidos de las condiciones climáticas y que favorecen su participación durante la jornada escolar.
Con estas acciones, el Gobierno Municipal refuerza su compromiso con la educación y con la generación de infraestructura que contribuya al desarrollo integral de los estudiantes chiautempenses, fortaleciendo espacios que son fundamentales para su formación.
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